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断章取义是什么意思

2025-03-12 22:13:39

推荐回答（5个）

回答1：

断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章，言论时，只取与自己意见相合的部分。

读音：duàn zhāng qǔ yì。

引证：春秋左丘明《左传·襄公二十八年》：“宗不馀辟，余独焉辟之？赋诗断章，余取所求焉，恶识宗？”

翻译：同宗不避我，我怎么能独独避开同宗？比如赋诗时的断章取义，我取我所需要的就是了，哪里知道什么同宗不同宗？”

引用：清代曹雪芹《红楼梦》第56回：“如今只断章取义，念出底下一句，我自己骂我自己不成？ ”

例句：断章取义的只谈技术而忽略了相关的其他因素往往是错误的；他引用那篇文章时，掐头去尾，断章取义，影响很坏。

扩展资料

近义词

望文生义：指不了解某一词句的确切涵义或来源缘由，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

读音：wàng wén shēng yì。

引证：清代张之洞《輶轩转语·语学》：“不然，空谈臆说，望文生义，即或有理，亦所谓郢书燕说耳。”

翻译：不是这样的，只发空论，没有实践，毫无根据地叙说，即使所说的有道理，但也只是所谓的牵强附会，曲解原意。

例句：看到这样的造句，我真的很惊异于小朋友的望文生义能力；我们翻译不能没字典，不能望文生义。

反义词

实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。

读音：shí shì qiú shì。

引证：东汉班固《汉书·河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是。”

翻译：刘德爱好古代文化，用实事去追求它，通过具体行为来实现“求古”的目的。

例句：我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践,靠实事求是；独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。

回答2：

　　【成语】：断章取义
　　【发音】：duàn zhāng qǔ yì
　　【解释】：断，截断；章，音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。只取一句或数句,而不顾及全文与其本义
　　【典故】：原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表带自己的意见，而不顾及所引诗篇的原意，或指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章，言论时，只取与自己意见相合的部分。
　　【出处】：《左传·襄公二十八年》：“赋诗断章，余取所求焉。”
　　【示例】：1、如今只～，念出底下一句，我自己骂我自己不成？ ★清·曹雪芹《红楼梦》第56回 2、宋人攻击王介甫，说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人，其实是～，故入人罪。 ★朱自清《清华的一日》3、断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥，比起~~，真是变本加厉了。（朱自清《经典常谈·诗经第四》）
　　【用法】：连动式；作宾语、定语、状语；含贬义
　　【近义词】：望文生义、穿凿附会
　　【反义词】：实事求是
　　【故事】：春秋后期，崔杼和庆封杀死齐庄公，拥立齐景公杵舀。庄公的卫士卢薄癸和王何外逃他国。卢的弟弟卢薄弊悄悄取得庆封的信任，用计除掉崔杼一家，并把自己的妻子进献给庆封，他找回卢薄癸及王何，成功杀死庆封一家为庄公报仇

　　以后遇到一些成语不懂的解答的，可以直接在“知道”里面收索。百度百科里面是有的：）

回答3：

断章取义

读音：duàn zhāng qǔ yì

释义：
1、指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
2、2008年布莱恩德帕尔玛执导电影。

出处：《左传·襄公二十八年》：“赋诗断章，余取所求焉。”

近义词：望文生义、穿凿附会

反义词：实事求是、照本宣科

语法：连动式；作宾语、定语、状语；含贬义。

例句：你这样子断章取义是不对的。

回答4：

断，截断；章，音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。只取一句或数句,而不顾及全文与其本义

回答5：

下面是一个断章取义的典型例子：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的原意解读
弈之
对于在屈原《离骚》中的这第97句诗，已经成为很多人用以自励的千古名句了。现在一般人的理解多数为：“在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索”。愚却以为，这已经不是此句在原诗中的本来意思了，它只是一些不识古文、没有诗词修养的后人在未看懂全诗时仅对这一句的一种望词生义、自行发挥的理解而已。虽然很豪气，很给力，很能启发人的上进之心，但却失去了原有的艺术魅力，显得苍白、单调、教条。而且听来会令人感觉到有一股“但求目的，不择手段”的冰冷邪气暗暗袭来。若把本句放回到原诗中，与前后文一起贯通理解，不作断章取义、语录式的随意发挥，便可接触到屈原要向后人表达的完美的艺术内涵，见到一个丰满生动、合情合理的艺术形象。其得益将远远大于仅把它当做一句名言来叫喊，也可除去主流理解上的暴戾、固执之气。

97.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（原诗）
从句子的文言文结构可知：漫漫：不清楚，模糊；其：代指前面提到的“路”；修远：修长，狭窄。
97.路迷糊又窄小兮，我要仔细分辨清。（正确的翻译解读）趁天未全黑探路前行！
结合上下文的意思是：黄昏已临，想到神殿过夜，但天色昏暗，要慢慢走，以便找到那条到达神殿的窄小山路。屈原在这里要上下求索出来的是那条路，那条在昏暗中显得模糊不清的能到达神殿的窄小山路，而不是有人虚构出来的什么“真理”！下面是本句所在诗段的译文及其文表解读。
五律•屈原叩天（六）
驾凤迎风上，捧兰献阙前。
孤身追落日，深夜叫开天。
宫卫倚门望，哲王恋枕眠。
乌云忽聚散，暴雨下涟涟。

第三章《再试》92至129。经过反思，更觉得唯有推行美政，皇朝才有出路，于是再求进。
（8）叩天门。92至107。16行。
分为“白天行状”、“入夜休息”、“将雨赶路” 等三小节。第三小节最后一行总结。
92.和衣跪下发誓兮，我坚持推行美政。决心坚定。<白天行状> 6行
93.驾凤凰骑白龙兮，我乘风飞天行。交代交通工具和行进方式“飞”。比喻：急迫。
94.朝从苍梧启程兮，夕到昆山仙境。苍梧、昆山。强调高远艰难；
95.想找灵殿投宿兮，日速落夜将临。灵殿、黄昏。点出投宿地，强调天时已晚；
96.我叫羲和缓鞭兮，向日落处慢进。缓鞭、慢进。强调小心翼翼。
97.路迷糊又窄小兮，我要仔细分辨清。趁天未全黑探路前行。
98.放马咸池饮水兮，拴马扶桑树旁。日落前到达灵殿后饮马歇马。<入夜休息> 4行
99.折桑枝赶日去兮，且放松躺一躺。太阳完全落山后安然睡下。
100.月神在前开路兮，风神随后奔闯。夜深后突然刮起大风。
101.鸾鸟凤凰惊叫兮，雷神提醒带雨裳。雷声隆隆，鸾凤不安，就要下暴雨了。
102.我令凤鸟飞腾兮，夜行趁天开。急忙起身赶路，希望下雨前到达天宫。<将雨赶路> 6行
103.大风呼呼旋转兮，卷乌云漫涌来。此时天上乌云随大风聚集。
104.云团忽聚忽散兮，翻滚变幻色彩。乌云翻滚，暴雨将至。
105.呼守卫开天门兮，他倚门不理睬。终于赶到天门前，但叫门不开。
106.雨茫茫天尽蔽兮，抱幽兰直发呆。立时大雨滂沱，天路尽闭。屈原怀抱着那束要献给天帝的兰花呆立雨中。用一束兰花比喻“美政”。
107.慨叹世间混浊兮，美丽被妒掩盖。（总结）因见不到天帝而深深感叹。

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