万有引力常量和静电力常量是不是矢量

一般来说，万有引力常数、静电力常数，都是标量(Scalar)，都不是矢量(Vector)。

其实，在科学中，矢量与标量的划分并不是那么死板，只是太多的教师，把学生教得死死板板，毫无独立思考能力。

矢量与标量的灵活性，下面略举几例：

1、电流强度，有大小，有方向，可是，我们偏偏把它叫成标量！而面积，应该是标标准准的标量吧？可是在流体动力学中(液体+气体=流体)、在电磁场理论中、在微积分的空间曲面积分时，面积微元是有方向的，是矢量。在电磁场理论中，电流密度是标标准准的矢量！

2、我们很多人，只要一听说是常数，是常量，马上就得出结论：是标量！地球上的重力加速度g是常数吧？那么它是矢量还是标量？当然是矢量！

3、地球上的重力加速度哪来的？还不是从万有引力常数、地球半径、地球质量换算而来吗？怎么从一系列的标量换算出一个矢量来了？

楼主以后写科学论文时，完全可以将这两个常量(万有引力与静电力)当成矢量，只要它们包含两方面的意思即可：一是它们的值(模)就是现在的值包含在里面；二是将两种引力的方向包含在里面。

不过在现阶段不适宜，因为你们的老师，不能接受！现在的考试标准不能接受！现在的习惯不能接受！

4、我们的教师太喜欢对学生高标准严要求，对自己吊儿郎当。翻开书看看，万有引力定律，库仑定律、胡克定律、、、、、、，哪一个定律，你们的老师，你们的教科书考虑到了矢量性？？箭头符号呢？更离谱的是，连“负号”都统统丢了！！怎么突然所有的老师全部得了“健忘症”？？经典力学的核心是牛顿定律，牛顿定律的核心是第二定律，第二定律的核心是什么？是受合外力产生合加速度！我们将“负号”丢到九霄云外，连力的性质都变了，还谈什么东西？几个老师睡醒了？？？

楼主记住：学物理，学的是一个“理”字，是“万物之理”，是“物究其理”、“物尽其理”、“物穷其理”，是“格物致理”。

中国需要物理学大师，现在无，将来有，希望在你们，加油！

　　都不是,矢量和标量是指某些物理量,像速度、质量等,万有引力常量和静电力常量是个确定的常量,所以既不是矢量也不是标量.
　　表示真空中两个电荷量均为 1C 的点电荷，它们相距1m时，它们之间的作用力的大小为9.0×10^9N。静电力常量是一个无误差常数，既不是库仑通过扭秤测出来的，也不是后人通过库仑扭秤测出来的，而是通过麦克斯韦的相关理论算出来的。详情可以参看2015年3月《物理通报》段书林论文《静电力常量的来龙去脉》。
　　万有引力常量约为6.672x10-11N·m2/kg2适用条件：
　　1.只适用于计算质点间的相互作用力，即当两个物体间的距离远大于物体的大小时才近似适用;
　　2.当两个物体距离不太远的时候，不能看成质点时，可以采用先分割，再求矢量和的方法计算;
　　3.一个质量分布均匀的球体与球外一个质点的万有引力（或两个均匀球体间的引力），可用公式计算，这时r是指球心间距离。
　　4.常用在F=GMm/r2

不是矢量 是常数

是标量