个性化自我介绍 急呀!!!!

1.杨扬，女，现任大学南路小学六⑵班班长。
作为班长的我，是一个学习勤奋刻苦的好学生。上课能认真听老师讲课，积极开动小脑筋，在课堂上总是能看到我高高举起的手，总是能听到我回答问题时那响亮的声音，读起课文来是那么的投入，那么的富有深情。我是一个小小书法家，每回的作业都能那么认真，那么工整的写着，字是那么的漂亮！我还是一个认真的小老师，班上其他同学碰到学习上的困难时，总是能给予他们一些帮助，一些鼓励，使他们也能不断地取得进步。
作为班长的我，是一个工作认真负责的好学生。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，每天早晨到校后，我总是能组织学生认真早读，并协调各小组之间的管理工作，因此，六⑵班的每个成员都能服从她的管理，服从我的分配。
作为班长的我，是一个勤劳的卫生保洁员。每次打扫卫生，我总是能主动带头去扫地、拖地、擦磁砖，每回都干得满头是汗，使得其他同学都纷纷效仿，为做好班级的卫生保洁工作尽出了自己的一份力。
作为班长的我，是一个多才多艺的好学生。画画是我最喜爱的，班级的学习园地中总是贴着我的作品。讲故事是我最拿手的，自习课空闲的时候，班里同学总是提名让我上去讲故事，我只要一讲起故事来，教室里是那么的安静，同学们是那么的专注，这时的我就成了一个小小的故事讲解员。
我想，勤奋刻苦、多才多艺的我，一定能在学习的天空中自由翱翔，越飞越高。

2.我叫李旭，今年13岁，是平桥中心小学一名优秀的少先队员。现任我校六（3）班班长。担任班长的我工作踏实，成绩突出。
在学习上，我勤学苦练。上课认真听讲，积极开动脑筋，作业能及时完成，且字迹清楚，有较好的书法功底。我是一个爱动脑筋的人，喜欢攻克各科的难题。从一年级起就一直受到老师和同学的称赞，成为同学们学习的楷模。别看我年纪不大，做起事来可有责任心喽！课后能主动、耐心地辅导学习上有困难的学生，帮助他人批改作业，理解课文。如：在六年级上学期，同桌是一位学习基础较差的学生。经过我的帮助，同桌的成绩有了很明显的进步。每天早晨，我总是带着全班同学一起晨读；中午，又辅导同学们做作业。当有同学在考试失败时，我会热情、耐心地帮助他，让它明白失败是成功之母。
说起思想道德来，我同样成为他人学习的榜样。雷锋曾经说过：自己活着，就是让别人活得更好。这句话，我时刻铭记在心。助人为乐的我虽然没做过什么惊天动地的"大事"，但在平凡的小事上经常给人帮助。因为老师经常教育我们"勿以善小而不为，勿以恶而为之"。平时，为了让同学们改掉一些不良现象，我多次以辩论会、故事会、班队会等形式配合老师对全班同学进行教育。在学校里，我尊敬老师，老师说的话，吩咐的事，我就一定尽力做好；在社会，我尊老爱幼，有老幼病残上车，我准能主动让座；在家里，我尊敬长辈，从不"衣来伸手，饭来张口"。因为我深知，只有从小培养艰苦朴素的精神，长大后才能做一个自立自强的人。
学习好、道德好的我在体育上也不甘示弱。因为体育是我的爱好之一。我也连续几年担任过班级体育委员。曾多次参加校级田径运动会，获得了令人佩服的成绩。现是我校女子篮球队队长。在2002年全校广播操比赛中，我积极带领全班同学努力训练，不怕困难。由于我的精心训练，在广播操比赛中我班竟得了第一名的可喜成绩。最近，我校正在准备举行田径运动会。我利用课余时间，积极带领班级运动员训练，希望他们能为班级争光，为学校争光！
成绩特为突出的我，干起活来别提多带劲！每次劳动时，我总是先分好工，然后自己就动手干起来。平时能参加一些公益劳动，回到家能做一些力所能及的家务活。我用自己的亲身体验告诉同学们，劳动最光荣，不劳而获最可耻。
德、智、体、美、劳全面发展的我，更是一个兴趣广泛的女孩。乒乓球、篮球、围棋、音乐、书法、写作样样都喜欢。今年我撰写《用钱买来的烦恼》和《体验小记者》分别在《溧阳日报》、《常州日报》上发表。六年级时，我的布贴画《乡村生活》在我校少先队大队部学生"作品"招标活动中中标。出色的成绩和较强的工作能力使我受到了学校的表扬，连续十多次被评为"三好学生"和"优秀学生干部"。
但这些只能说明过去，将来我仍要继续努力。在这鸟语花香的校园里，有着阳光的照耀，有着雨露的滋润，有着园丁的培育，我会加倍努力！我坚信，我这朵花将开得更灿烂，更绚丽！

3.我的名字叫孙雪冰，今年13岁，读六年级，出生于平桥医院，是地道的平桥人。我的外貌十分平常，中等个子，一头乌黑的短发，一双乌黑的短发，一双小眼睛下面长着一个高梁鼻。我有许多爱好，比如看书、画画、打篮球……
我的成绩在班级里属于上等，其中最突出的成绩还是数学，一至六年级考试都十分理想。我一至二年级当上了小队长，三至五年级的时候，凭着我自己坚持不懈地努力，当上副班长以及中队长。当读六年级时，我不仅当上了中队长，还当上了数学课代表。每天都兢兢业业地工作着，从来没有偷懒过。上课时认真听讲，思想从不开小差。当老师有事不在这儿的时候，我可要付起责任，管好班上纪律，布置好课堂作业，领着同学们读书。
我在班上还担任了体育委员。这有两个原因：1、我体育本来就十分好，四、五年级参加过长跑比赛，都取得了第二名。我要以第一名的同学为榜样，也要以他为目标，试着去追上他，超越他，要有竞争意识。2、我乒乓球、篮球、足球等球类样样精通，五年级还代表班上参加过乒乓球比赛。我还参加了学校的篮球队，是队里的队长，曾经和溧城小学、实验小学、大溪小学等篮球队打过比赛。
别看我平时十分的顽皮，见到比我大的人或比我小的人我就完全变了一个样，比我大的人不是说那些初中生什么的，而是老师。我一到老师就变成了"小绵羊"，十分的温和，这不是怕老师，这是一种尊敬老师的体现。比我小的人是那些才读一、二年级的小朋友，他们还小，不懂事，有时有些地方会惹到我，依我平时的个性，我会大发雷霆的，可是我并没有这样做，而是十分温和的给他们讲道理。比如说那一次吧，我刚刚把一只可爱的纸鹤折好了，准备抛向天空的时候，没想到一个一年级的小朋友一下子踩了上去，我十分的生气，但我想到他还小不懂事。于是我便十分亲切地说："不要紧，纸鹤坏了还可以折一个，你赶紧上学去吧！"那位小朋友叫了一声"大哥哥真好便走了，这里体现了我尊老爱幼的品质。
我出生于乡村，也当然是乡下人。住在奶奶家里，我一有空就上山去拔笋，下河去捉鱼。所以我养成了热爱劳动的习惯。每次奶奶要做什么事，我总是帮着干。奶奶从山上砍柴回来，累得腰酸背疼，于是我便让奶奶坐下来休息，我来帮奶奶砍柴。把柴砍成一截一截之后放在走廊里。奶奶开心得笑了。妹妹每天都要上晚自习，八点钟才能回来。我是家中唯一的男子，我要担任起接送妹妹的工作。每天坚持去接妹妹，从不怠慢。
我还十分喜欢唱歌，每次上音乐课的时候我都十分的开心。因为我可以放开歌喉，尽情地、痛快地、无忧无虑地唱歌了。有时唱得起劲时，还会加上点动作。我可是班级上出了名的"歌星"，同学们都亲热的说我为"六（1）班的大演唱家"。
哦！对了！我还积极参加学校的各项活动。我五年级曾到溧阳参加过"奥林匹克数学知识竞赛"虽然没有获奖，但能在全校只选6名同学参加的情况下，我被选中，已算不错了。我在五年级也当上了六一儿童节的主持人，虽然有些紧张，但我还是把我要说的话说了出来，把我要做的事做好了，完成了我的"任务"。每个星期五都要去演播室为同学们播报通知，发布消息。虽然那些消息、通知只有短短的几句话，但却让同学们知道了学校的重要事情，可说是意义重大。还有，我上学期曾代表平桥小学去参加比赛，荣获全溧阳市三等奖，为学校增添了光彩。
我的自我介绍就是这样了，一个普通的小学生。但我相信，在这群星催璨的平桥小学中，其中最亮最亮的那颗星就是我。

还有个网站是蛮好的，你去看看吧！
http://www.oaju.com/html/bangongwendang/tuanweijianshe/2006/0522/468.html

首先，介绍你自己的个人信息：姓名、年龄等等；
接着，讲出自己的特长、兴趣、爱好等，你觉得自己最优秀的一面是什么，特别是与这次竟选主题相关的那些优点，能想到的都写上去，这样就不愁在2分钟内没内容可讲了。
其次，预设性的讲解：如果这次你能竟选成为十佳，你将为你所在的集体作出什么贡献，给同学们起到什么样的模范作用等，具体内容就发挥你的知识去写吧。
最后，以你幽默的个性给你的演讲做出总结，并表示希望大家支持你，你不会令大家失望。
幽默是智慧的结晶，相信你会很棒的！加油哦！

这就是中国的教育,要什么稿子,学校应该规定不准用讲稿,使人从小开始做假!
电视上那个中央领导人讲话不用讲稿?一层一层传下来,害人!

你看国外发达国家的领导人电视上讲话,用讲稿了吗?没有啊.

就说台湾领导人到大陆访问，讲话也是即性演说.

你小小年令，就即性演说吧，想到啥就说啥，不就是为大家同学热情服务嘛，大胆说！祝你全面发展！

我是一名学生 我很幽默 我的人缘很好 我今天要竞选竞选十佳少先队员 我会坚持做好我分内的事 做一个优秀十佳少先队员,如果不能批准的话 说明我还不是最好的 我回继续努力

就说一些假话,大话,套话,空话.
我没有别的意思,但是这类活动越是厚颜无耻,自吹自擂越有可能当选