在功能法中，功能指言语行为，也就是说用语言做什么。如：打招呼、感谢、道歉、询问等。一个功能项目的表达方式可以是句子，也可以是语段。功能说在界定功能项目时，考虑的不是语法结构而是句子在交际中的作用。
什么是意念？
功能法把意念分为两种，一个是一般意念，常由一定的语法形式决定，表达抽象的时间和空间关系，适用于各种语境，如存在、方位、距离、运动、静止等。另一个是特殊意念，是由话题决定的词汇项目，是由实词来表示的。如，谈论天气要用阴、晴、下雨、刮风等特殊意念。功能项目、一般意念和特殊意念在语言交际中是紧密相连的，共同完成某项交际任务。如：
“请问，湖南师范大学在哪儿？”
功能：询问；一般意念：存在位置；特殊意念：大学。
定义：功能法又称“交际法”，是以语言功能项目为纲，有针对性地培养学生的交际能力，实行交际化教学过程的一种教学。
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