《走一步，再走一步》又名《悬崖上的一课》中，杰利算是“我”真正的朋友吗？他为什么抛下“我”和大家走

《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。杰利引着父亲找到了他，激励他一步一步地走下来。亨特信心大增，一步一步地爬下来，终于脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分成一个个小困难，再把这一个个小的困难解决，就解决了一大困难。
作者资料 莫顿·亨特，美国作家，曾发表过百余篇文章。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。 　　1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿·亨特接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 　　第二天，莫顿·亨特驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。 　　就这样，莫顿·亨特不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。 　　就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。一步又一步，终会达到自己的目的地。 　

我是一个在孩子群众不太受到关注，但是又很渴望得到认同的比较内向的孩子内德是一个比较有主见，但是略有些骄傲自大的孩子，有点类似于孩子王没有提到名字的几个孩子比较自私，贪玩，不懂的关心他人杰利是比较看重友谊、比较善良的孩子，有责任心，但是从课文中看出他在孩子群中也没有受到太多重视，他也希望融入集体，所以纠结中选择了随团队攀爬而没有留下来帮助我

是“我”真正的朋友。他那样做是知道自己的力量不够，所以他去找“我”的爸爸去帮助“我”

算，是为了让我在逆境中成长

几年级的？