一、 熟悉球性练习法
1、 两脚平行开立,双臂在体前弯屈,右手握球,接着两手来回屈腕拨球。
2、 两脚平行开立,右手托球于腹前,两腿稍屈后蹬起,同时用手指手腕力量将球向上抛起,当球下落时左手接球,同时两腿稍屈,左手接球后交还右手,重复做。
3、 将球上抛,在铅球下落中,用右手自上而下抓住铅球,接球后重复做。
4、 两脚左右开立约与肩同宽,两膝微屈,两臂在体后伸直,两手持在球下方。然后两腿用力蹬地,同时提肩、屈膝、屈腕及手指用力拨球,将球垂直拨起,接着转体准备接球,重复练习。
5、 两脚平行站立,一手持球,然后两手围绕腰间沿顺时针和逆时针方向传递铅球。
二、 辅助教学练习法
1、 原地前抛实心球:双手持球,将球由下向前上方抛出,以体会推铅球的用力顺序及上下肢的协调配合。
2、 原地后抛实心球:双手持球,将球由前下经头上向后上方抛出,以体会推铅球的用力顺序及上下肢的协调配合。
3、 双手胸前推铅球:双手持球于胸前将球推出,以体会肌肉感觉和快速用力动作。
4、 向下推铅球:左手推球于胸前,右手将球向下方或前下方推出,以体会快速屈腕拨指推求动作。
5、 正面原地推铅球:面对投掷方向,将球推出,体会正面推球的用力过程。
6、 左脚支撑在跳箱盖上背向原地推铅球:背对投掷方向,左脚支撑在跳箱盖上,右腿蹬转,将球推出,以发展右腿的蹬伸力量和改进蹬转技术。
7、 右脚支撑在跳箱盖上背向原地推铅球:背对投掷方向,右腿屈膝支撑在跳箱盖上,左腿稍屈膝用前脚掌撑地,通过两腿蹬伸用力,将球推出,以强化左腿用力蹬撑。
8、 左脚踏助跳板原地推铅球:背对投掷方向,右腿屈膝用前脚掌支撑在踏板上将球推出,以改进铅球出手技术和髋部向前移动动作。
三、 主要身体素质练习法
1、 仰卧在斜度为50~60度的凳子上,头在低端,头后负杠铃片或其它重物,做仰卧起坐。要求小腿弯曲,用肘关节触及异侧膝关节。要求向后倒体时,动作要慢。
2、 轻重量杠铃负重求屈腕。坐在凳子上,前臂放于大腿上,手腕悬于膝前。
3、 肩负中等重量杠铃半蹲起或跳起。两腿与肩同宽,当大腿下蹲到与地面平行时,向上蹬腿起或跳起,向上用力时要快,向下时要慢。
4、 杠铃挺举时做大幅度弓箭步动作。做弓箭步时不要向上跳,用双腿向前后做交替动作,要求向上举时动作要快。开始练习时 ,重量要轻。
5、 肩负杠铃向前屈体。两腿膝关节不弯曲,弯曲度以肩和髋在同一水平线为准。向上抬起时要加速。
6、 跳跃练习。负重(穿沙衣或扛沙袋)5级蛙跳。
7、 背部肌肉练习。俯卧在凳上,头后负杠铃片或其它重物,做抬体动作。要求抬体时,上肢躯干向左右旋转。身体向上时,动作要快,向下要慢。
8、 卧推杠铃。仰卧在卧推架或木凳上,双手握杠铃连续向上推举,以发展肱三头肌、胸大肌、三角肌等肌肉力量。
9、 向斜上方推举杠铃。身体直立,两手握杠提铃至胸上,将杠铃向斜上方推起,直至两手臂伸直,以发展肩带上肢肌肉力量。
四、 易忽视的两个小细节
1、 铅球将出手时,手腕迅速内转屈腕(手指朝外),利用手指的弹性拨球,给铅球增加最后出手速度。
2、 当球离手后及时换步,要降低身体重心,以便更好地维持身体的平衡。
五、 主要错误的纠正法
1、 推球时只用臂的力量,不能充分发挥下肢和腰背肌的力量。
纠正:让学生做好原地推铅球的预备姿势,然后老师站在学生前面用左手推住学生推铅球的右手,让学生做蹬腿送髋的练习。
2、 屈身时髋部过于靠后
纠正:注意髋部适当前移,重心应移至右腿的前脚掌。
3、 推铅球时左肩后撤
纠正:当学生推球时,教师在学生的左后方,左手推住学生推球时的左肩,右手推学
生的右背。
4、 推球时右腿后摆
纠正:模仿练习蹬右腿转髋技术。
“挺”:挺胸
“送”:把身体重心往前送
“蹬”:双脚快速交叉前进,到圈界时在前的脚用力蹬(但要小心别踩出去了)
“转”:同时将身体从侧面转向正面
“推”:当然就是用力推出去(纠正以下上面几楼,老师说是“推”铅球,不是“扔”)
另外,由于推铅球用的是手力,所以要做俯卧撑或举哑铃来增加臂力。一般男的可以推到十几米,女生大概五六米就不错了吧,因为我只能推到四米多。(呵呵,我的实心球比较不错,中考超常发挥,有8米,因为它用的是腰力,这也是为什么许多男生的实心球成绩不理想,甚至低于铅球的成绩。)
我回答的够详细的吧,这分就给我吧,怎样?
先拿小石头练