中办国办公布义务教育“双减”政策，“双减”政策具体指的是什么？

    “双减政策”：通俗地讲，主要针对小学生和初中生。一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。更专业一点来讲就是，中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担的意见》。

       其实，我觉得自己的学生时代已经很幸运了。因为我当时读书时，只有一个作业负担。我当时还是个学生时，校外培训并不多。但是随着大众对教育的认可度，大家越来越重视教育。诸位家长，花费了很多金钱，为孩子创造更多更优质的教育。但是家长花费了很多金钱，孩子的成绩却没有提高很多。这种教育模式，不仅仅使孩子没有一个幸福快乐的童年，还可能会使孩子产厌学的心理。校外培训，很可能会使孩子丧失掉课堂学习的兴趣。     

       学习对于未成年人来说，特别重要。但是，未成年人的时间不能全部用来学习的。他们需要学习各种生存技能，他们需要学习各类生存技能，他们需要在实际生活中，不断提升自己为人处世的技巧。他们也有自己的各种兴趣爱好，他们需要做不同的练习。现在虽然是应试教育为主，但是素质教育才是以后整个教育的发展通道。素质教育，是对孩子综合素质的要求，素质教育也是整个社会发展的必然潮流。

      素质教育，是所有人共同期待的。减轻孩子的作业负担，减轻孩子的校外培训负担，这是现代教育的必然要求。减轻这两项负担，可以使义务教育阶段的孩子们，充分发挥自己的潜能，从而做对自己有利的事情。希望这项政策，可以得到很好的落实。

双减主要是减轻义务教育阶段学生作业的负担和校外培训的负担。

“双减”政策指出，需要完善课后服务体系，规范校外培训方式，营造良好的生态氛围。且不得以游学，研究，夏令营，思维素养，国家学习素养和托管等名义或非法开展科技，体育，文化艺术和其他非学科培训的学科培训。这就要求父母不可以盲目为孩子选择一堆的培训课程，要减少儿童节假日外出学科培训的时间，还要重视良好的学习习惯。

这对于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的基本任务以及促进学生道德，智力和美劳的整体发展具有重要意义。其次，要求学校提高教育教学质量，采取具体行动抓核心素养，精确准备课本，研究课程标准、教材和作业，形成良性循环，实行差异化教学指导，努力推广“分层分类”的“准确作业”。

“双减政策”：通俗地讲，主要针对小学生和初中生。一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。更专业一点来讲就是，中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担的意见》。

拓展资料：

双减”政策的初衷是为了减轻学生的压力，反而让这些机构钻了空子。大家都知道，课上时间是最宝贵的，掌握课上学习的东西，课后加以复习，会有很不错的效果。这也是“双减”政策的目的之一——让学生把握在学校的学习时间，提高学习效率。双减”政策的目的是腾出学生的课外时间，从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面，“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣，提高学生的素质，促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。

“双减”政策是一把双刃剑，有利就有弊端。

“双减”政策颁布后，不少家长提出了反对的怨言：“学习时间变少了，学习到的内容也就变少了。”毕竟有些孩子还是需要“笨鸟先飞”的，需要靠专门人士的引导和一对一的辅导，这样才能接受知识。“双减”政策一出，不少家长一片抱怨。因为不能去辅导班，家长的任务也重了起来。不少家长需要承担起辅导孩子作业的任务。这样不仅占用了家长的时间，也增加了家长的负担。不仅如此，一些天资聪颖的学生在课下不需要去辅导班，而他们的家长也高兴不起来。

他们的孩子不能去上辅导班，在家不知道做什么。很多家长认为，虽然辅导班费用比较高，但是是在学习，是物有所值的。那么问题来了，家长应该怎么做才能配合“双减”政策，使其达到减轻学生压力的目的呢?注重培养孩子的才艺才能，让孩子在课余时间有事可做。培养孩子的兴趣爱好，并且鼓励孩子有自己的一技之长。刻苦练习，发展一项优秀的技能，使自己有特长，并且能够让兴趣爱好陶冶自己的情操培养孩子的语言技能。

在这个社会，掌握一门外语十分重要，尤其是英语。因此，从小要好好学习英语，重视英语口语。在大学，大学生还要考取四级和六级证书，考研也对英语有一定要求。而且，百艺不压身，多掌握门语言也是为自己多铺一条路。对于学生来说，学习是重要的。但是，还应该有更重要的，就是素质教育，即德、智、体、美、劳。他们不应该只沉迷于学习，还应该学习各种生存技能，不断提升自己。

"双减”政策提出的是应试教育的必然要求。适当减轻孩子的压力，会使孩子们更好的发挥潜能，从而充分地利用学习时间，提高效率，长大后成为国家栋梁，为国家做贡献。

“双减政策”：通俗地讲，主要针对小学生和初中生。一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。更专业一点来讲就是，中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担的意见》。

其实，我觉得自己的学生时代已经很幸运了。因为我当时读书时，只有一个作业负担。我当时还是个学生时，校外培训并不多。但是随着大众对教育的认可度，大家越来越重视教育。诸位家长，花费了很多金钱，为孩子创造更多更优质的教育。但是家长花费了很多金钱，孩子的成绩却没有提高很多。这种教育模式，不仅仅使孩子没有一个幸福快乐的童年，还可能会使孩子产厌学的心理。校外培训，很可能会使孩子丧失掉课堂学习的兴趣。

应该是对中小学生制定的政策，一方面帮他们减负，第二方面要减少课外培训，让他们更加快乐的成长。