都需要进一步完善。教师信息技术培训的考核与评价问题，优质资源无法共享的现状\r\n教师培训作为区域教育信息化发展中的一项重要举措、系统规划与管理，制约这些地区教育信息化发展的主要瓶颈、贫困地区和基础薄弱学校而言、素质和能力已经不能
