高中生，准高三，关于未来的职业问题

你现在考虑的职业问题，其实也就涉及到你高考的时候志愿填报选大学和专业的问题了，因为我们读书、考大学的最终目的还是就业，归于职业。你现在的问题是能确定自己不喜欢什么，却不知道自己喜欢什么？可以先自我评估下：

1.性格

对自我的了解最重要，可以借用一些测评工具，比如MBTI，也多和其他同学、老师沟通，了解别人对自己的看法，还有对成功、失败事件的分析，都能对自己的性格有深入了解。

2.兴趣

这个相对较为容易了解，因为很多人的兴趣都比较明显。可以借助专业的工具比如霍兰德职业兴趣测评，看看自己的职业倾向和潜在职业能力。

3.价值观

这个对在校的学生来说，有点难，需要时间的积累，慢慢地来探索。当你做好职业倾向系统的探索，就能够大致了解自己未来想做的工作是什么样的，比如说我喜欢帮助别人，与人沟通，那我适合做培训，当老师是一个不错的选择。目标的设定需要根据个人的实际情况，如果只是当下的想法或随大流，那很明显不能长期坚持。

高中生制定自己的职业生涯规划应该遵守怎样的准则？

1.选择自己喜欢的。

从事一项你喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。高中生在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，选择自己所喜欢的职业。

2.选择自己擅长的。

任何职业都要求从业者掌握一定的技能和一定的能力水平。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时选择自己擅长的，这样有利于发挥自己的优势。建议高中生运用比较优势的原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。

3.选择社会需要的。

社会的需求不断变化，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以高中生在设计自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，选择社会需要的。最重要的是，目光要长远，要先较为准确的预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。选择的职业不仅要有社会需求，而且这个需求要长久。

4.考虑预期收益。

职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。每个人在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这也是选择职业生涯中的收益最大化原则。

过来人表示高三的时候你会发现自己的兴趣的，不用太着急