关心他人

首先：你查一下词典上“关心”意思，可将之作为开场白（告诉大家关心的意思，引导大家说说自己对关心理解）。
第二，请大家以例子说明“关心他人”的典型事例，并说明他的意义何在或为什么要关心他人。
第三，引导大家说一下什么样的情况下叫做“不关心人”并请大家用例子说明。
最后，总结一下大家发言并对大家的积极参与表示感谢，最后可以引用一名人名言结尾，或说“关心他人”我想是一种行动，请大家把它变成我们自己的行动吧！ 然后发表自己的观点就已经可以了.

当然，一个活动的开展是多方面因素组成的，你要先把程序写出来，到时可直接读，另外你最好事先让大家程序，让大家有心理准备和事例准备。

祝你成功！！

首先：你查一下词典上“关心”意思，可将之作为开场白（告诉大家关心的意思，引导大家说说自己对关心理解）。
第二，请大家以例子说明“关心他人”的典型事例，并说明他的意义何在或为什么要关心他人。
第三，引导大家说一下什么样的情况下叫做“不关心人”并请大家用例子说明。
最后，总结一下大家发言并对大家的积极参与表示感谢，最后可以引用一名人名言结尾，或说“关心他人”我想是一种行动，请大家把它变成我们自己的行动吧！

当然，一个活动的开展是多方面因素组成的，你要先把程序写出来，到时可直接读，另外你最好事先让大家程序，让大家有心理准备和事例准备。

祝你成功！！！

美国哥伦比亚大学教授，当今美国著名教育家诺丁斯(Nel Noddings)指出：“教育不只是为经济生活和为公民做准备。……也不仅仅是为了得到较高收入的工作做准备。理想的教育应该为关心家庭生活做准备……为全部的生活方方面面做准备。”作为一个教师，我们的责任除了要教学生成材，更重要的，是要教会他们成人！人生的旅途中，要学的东西太多，关心只是其中小小的一项，但，只有会关心他人的人才知道如何关心自己！