河南油田高级中学的德育建设

2025-03-25 02:30:34
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回答1:

为贯彻落实上级教育行政主管部门的有关加强师德建设文件精神,大力推进师德建设,全面提高教师队伍职业道德素质,根据教育部《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》和《南阳市师德建设工作评估办法(试行)的通知》,结合我校实际,特制定此学习教育制度。
1、领导:学校成立师德建设领导小组和工作小组,负责学校师德建设的宣传、学习、教育工作。
2、组织:学校师德建设工作小组定期收集资料,在学校网上发布,同时,印发资料,在支部的统一定排下,组织教师在教职工大会上学习。
3、对象:学校领导班干部、高级中学全体教职工。
4、时间:每学年全体教职工至少集中学习二次。平时保证每两周一次。时间定在部门、年级例会。
5、方式:学习采取大会统一学习与自学相结合的方式,做到集中学习与自学相结合;专题辅导与讲座相结合;理论学习与实践相结合,切实做到学习入脑,入耳,入心,不走过场。教师职业道德的自学方式包括资料阅读、自我学习、网上学习、相互讨论等。
6、内容:主要有三大系列法规类、职业道德类、学校师德纪律类。
1)《公民道德建设实施纲要》、《教育法》 、《教师法》、《未成年人保护法》等;
2)教育部《教师职业道德规范》 、 《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》等;
3)上级有关文件精神,《高级中学师德建设奖惩制度》、学校对社会服务承诺、教师职业道德规范用语等。