1、联系生活实际，将古诗读懂读通。
2、想象画面，入情入境。
3、了解诗人身世际遇
4、不同诗比较读，体会感情 。
选我，老师讲的，没有错哦！
1 联系生活读古诗 2 在头脑中描绘一幅幅画面 3 把不同的诗比较的读 4 了解诗人的身世际遇
、联系生活实际，将古诗读懂读通。
2、想象画面，入情入境。
3、了解诗人身世际遇
4、不同诗比较读，体会感情
首先我知道你是六年级学生，第一种方法是多读古诗，从字面上理解意思，第二种是根据注释来分析，第三种是收集古诗，多看多读
1.结合生活实际2 在头脑中描绘一幅幅画面3 比较不同的诗的读法 比较同一题材的不同写法和诗人不同的情感 4 了解诗人的身世际遇
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