首先,家长自身要有容纳负性情绪的能力。“宰相肚里能撑船”,家长自己得能hold住这些情绪,而不是一同被愤怒和屈辱淹没。只有自己会游泳的父母,才能把孩子从水里救上岸。
相反,如果父母容纳不了这样的情绪,为了避免崩溃,采用回避、压抑、隔离这些防御措施,即使压抑到潜意识里,情绪能量却不会凭空消失,天长日久成为这个家庭自卑屈辱的情感基调。
◆ 然后,父母给孩子无条件的支持,转化孩子的情绪。
第一步:给孩子一个温暖的抱抱,并坚定地告诉孩子“在外面受欺负了,粑粑麻麻会永远站在你的身边保护你的”。
第二步:家长通过语言疏导,转化孩子的情绪体验。
和孩子一起充分地呆在痛苦情绪中,体会这些情绪,最终能离开这些情绪。带领孩子去觉察自己的情绪是怎么升起,情绪背后有着什么样的想法?
孩子语言化水平低,很多时候是说不清道不明自己的感受的。引导常用的技术与对白如下:
❶ 情绪感受:你的感受如何?你的心情如何?
❷ 情绪命名:你会怎么描述这样的感受?如果用一两个形容词来称呼这样的感受,你们怎么说?
❸ 情绪探索:多感受一下这种感觉,让那个感觉慢慢地在心中停留扩散。
❹ 情绪延伸:多感受一下这种感觉,看看还会不会带来其他的感受。
人的感性和理性一定不能同时并存的,当引导孩子用语言理性思维去描述一切的发生,就离开了感性上的烦恼痛苦。这样的觉察情绪的过程,孩子不仅觉得到父母的理解,明白这些情绪是不可怕的,自己可以驾驭的。父母一次次示范如何把一团混乱、无法言说的情绪转化成话语,孩子慢慢也习得情绪管理能力,提高自我觉察水平 。
平时多点赞美,在点滴中重塑自信,这种事情不能一蹴而就的