晒晒我身边的牛人600字

2024-11-22 09:23:30
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回答1:

在我们身边,总有一些人与众不同,他们可能在某些方面天赋异禀,而在我的身边,就有这样一个“牛人”.
他,有着蓬蓬的头发,深邃的眼睛,仿佛突显出他的博学多识,一张能说会道的嘴,总是谈论着与学习有关的事,这些,仿佛已让他在学习上立于不败之地.
的确,他的成绩总是名列前茅,班上的前五,年级的前四十里,总有着他的名字,而他在一门令许多学生头疼却无可奈何的学科----数学上,却有着十分突出的成绩,使我不得不佩服他.
他是我的邻居,也是我的好友,每当我遇到难题又在绞尽脑汁也无济于事的情况下,首先想到的就是他.我去他家问他问题时,他总是在“钻研”一些我根本碰也不愿意碰的奥数书.我走近了些,才发现一张纸上打满了草稿,叫了他一声,他也似乎失聪了似的,头也不抬一下,我又喊了一声,他终于抬头看了我一眼,他很主动地说:“咦?你来了.”我应到:“嗯,能不能帮我看看这一道难题?”“快拿来!快拿来!”他听到有难题,仿佛肾上腺激素飙升,十分激动.然而,在他手中,“难题”却被他“秒杀”。把我看得目瞪口呆,我认为的“难题”在他看来只不过是“热身”罢了,这不禁使我对他感到佩服.
这一件事还不能充分体现他的聪明,另一件事不但淋漓尽致地表现出他的高智商,而且还让我不得不对他佩服得五体投地.
那天,我去他家玩,碰巧他的姐姐放假在他家,我和他正在看电视,他的爸爸拿着手机走到他的姐姐那问道:“这道题你会不会?”他的姐姐就用笔在纸上飞速地写起来,大脑也飞速地转动起来,看起来很有把握做出来的样子,但是,还是没能“终结”这道难题.
这时,他却不服气,一把从他爸爸那儿夺过手机,说道:“让我来!”他的大脑仿佛瞬间从“娱乐模式”转换为“学霸模式”,我仿佛都能听见他大脑运转时的“嗡嗡”声,看见他眼神稍稍停顿了一下,手拿着笔便在纸上“唰唰”地写.我凑过去瞄了一眼题目,立马傻了眼,心想:这是什么题目啊!可不过五分钟,难题又被他给攻破了,我不禁暗暗赞叹:他可真是“牛”啊!他爸爸也说:“哟!不错啊~”.
他,是二中的尖子生,是他的同学眼中的大大学霸,是老师眼中的好学生.他,就是我的好朋友----学霸魏.
一手资料

回答2:

现在流行“没事晒一晒”:晒美食、晒心情、晒奇葩……而我要晒晒的,是我们班的“牛人”!
不是有词来说——“物以类聚,人以群分”吗?拿我们班级来说,个个都是牛气冲天的欢脱孩子。网络有云:00后太可怕!咱班几位00后“牛人”,就好可怕!最让人深感“鸭梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作为一位班花,家明很合格,符合多个条件,脾气还特别好哦,至于家明常常遭到班上荷尔蒙过剩的神经质男生无理由的欺负,也只好掬一把同情泪了……这种小白兔般让人忍不住欺负的女孩子为什么会在体育课上那么可怕!班花是附带技能的吗?是吗?看看:50m测速,破纪录创新高;仰卧起坐,破纪录创新高;定位跳远,破纪录创新高……看得我们一群弱成渣的*,眼睛瞪直,下巴落地!再看向创完一堆纪录,脸不太红气不太喘的小家明,就深深得表示不相信——这还是总被欺负的小白兔吗?简直是深藏不露的神一般存在啊好不好!
还有个是来自星星的欣欣。初一看,戴个眼镜,应该是个较文静的女孩,再一接触,就会被她欢脱的个性导致整个人疯掉!和她聊天,还没说什么,就会被她的表情逗笑,而且不管聊什么都会笑场!这是为什么?自身带有搞笑因子吗?她是咱班对偶像放荡不羁般深爱的一个,追星甚至有点狂,某些时候,看到别人也是她偶像的FANS,就会对那人顿生好感,跟找到失散亲人似的!不能理解她的执念,更不能理解她的*症,单从追星就可以看出,更别提像走路都得数几步这样的生活细节了。我为什么会是她好友?我似乎正在向她靠齐啊!
还有一位“牛人”。体育成绩,一般;精神,未*;而且,学习超好。还是我们班的“珠穆朗玛峰”,个子,还瘦!唯独人品稍稍差,学习态度十分无所谓。考试拿到第一名,无所谓;没拿到第一,无所谓;老师的批评或夸奖,依旧无所谓。挺让人抓狂的。就是这么个无聊的人,特爱欺负人,经常性地调侃“弱势同学”,比如个子没他高的、身材没他瘦的……我想,如果他也是对调侃无所谓的了,估计已看破红尘……他要是想出家当和尚,一定没人奇怪!咱目光短浅,看不透他这种复杂微妙的生物——诗承同学。
牛人各有各的个性,你若是牛人,请为自己代言!

回答3:

我随便找了篇给你,不要介意。你把名字改改。

回答4:

百度一下

回答5:

咱们班的一位同学,他1米43的个子,瘦小的身材,一双小眯缝眼。你可别看他小,他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗?他就是周赛博。
一次早上,上课的铃声响起,只听到轰隆隆的脚步声,原来是周赛博。随后,老师也走了进来。只听,周赛博呼的站了起来,扯开嗓门。喊了起来:”看视频,看视频。”随后,同学们跟着周赛博喊了起来,这声音都快把教室震起来了。老师,拍了拍手,说:“谁说话,滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子,说;”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完,周赛博又开始调皮捣但了。只见,他把眼睛瞪的很大,又把脸揪了起来,还把耳朵拉长,像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂着肚子,还有的甚至笑的不行了,周赛博一见,又换了一个表情,他皱起了眉头,驼起背,扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。
老师把眼睛瞟向了周赛博,一副很生气的样子,大声喝斥:“周赛博,去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来,拖着脚步,走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了,没想到他把音乐书放在下巴下,头一左一右扭了起来,做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了,老师皱起了眉头说:“脸皮怎么