我考过,由于英国皇家音乐学院考级委员会规定“报考六级以上乐器考试的考生需通过乐理五级考试”,因此报考参加乐理五级考试的考生人数要大大高于其他级别,考生们也越来越多地期望更全面地了解英皇五级乐理考试的题型设置及答题要点。因此,在考级前夕,笔者专门采访了毕业于中央音乐学院并已从事多年英皇考级培训的王玮莲老师,请她为考生细细解读英皇乐理五级考试题型,为考生送上一颗“定心丸”。
题型一:
根据旋律乐句进行基础乐理考核(15分)
题型解读:这一题型通常在第一题以多个填空的形式出现。考点主要为书写谱号、判断节拍、节奏划分、识别音程与和弦、了解演奏记号及装饰音等。谱面上的所有知识点考生都应该理解。
答题要点:1、就判断拍号和划分节奏而言,考生需要首先分析考核旋律是单拍子还是复拍子、规则拍子还不规则拍子。2/4、3/4、4/4、3/8、4/8、2/2、3/2、4/2为单拍子;6/8、9/8、12/8、6/4、9/4、6/16、9/16、12/16为复拍子;2/4、3/4、4/4为规则拍子;7/8、5/4为不规则拍子。
2、如考题中需考生指出乐谱中的音程、和弦名称时,考生需先看清乐谱的调号及同小节的临时记号再做判断,对于复音程、增减音程、大小音程及纯音程的性质考生要熟练掌握。
3、短倚音、长倚音、上回音、下回音、颤音、上波音、下波音等常用装饰音的写法和用法考生要牢记。在不同时期作品中装饰音具有不同特点,如巴洛克时期装饰音很多都从上方音开始。
题型二:
混声乐谱(10分)
题型解读:本题考核的是缩编谱与开列总谱的相互转换改写。考题多为四个声部。此类题型难度系数不高,只要掌握要点、考前多练习,考试时认真细心是可以拿到满分的。
答题要点:1、首先书写要规整,符干书写方向要规范,高声部符干向上,低声部符干向下。
2、改写时音的时值要保持准确一致。
3、不要忘记写调号和所有的临时记号。
4、缩编谱变成开列总谱时注意男高音声部需将低音谱号变成高音谱号。
题型三:
根据音乐片段分析音乐作品(30分)
题型解读:本题型与题型一相似,但更侧重作品分析。该题型所给旋律一般为一张A4纸,并配合ABC三道题,每题均有若干填空小题。考点主要集中在和弦分析、音乐术语及管弦乐知识上。有时考核知识点会与第一类题型交叉。
答题要点:1、就和弦分析考点来讲,考题要求考生用主、下属、属描述乐曲中的指定和弦,并指出低音声部是和弦根音、三音还是五音,在谱表下标注和弦的正确转位。做题时,考生最重要的是将所给旋律的调性确定好。这是最关键的一步。
2、针对音乐术语,考生需要在平时演奏时多注意学习音乐术语,养成查阅音乐术语的好习惯,熟记常用的速度、力度音乐表现术语。
3、管弦乐知识这个考点,考生需要在考前牢记所有管弦乐团乐器名称、所属组别。每件乐器是否为移调乐器,它的音域及常用何种谱号都要分类记忆,进行区分。
题型四:
写音阶(10分)
题型解读:本题会要求考生根据要求书写大调和小调音阶各一条。题目中会指定考生写音阶的上行或下行部分,并告知是否使用调号。此题属于五级考生中,低难度题型。考生只要熟知大、小调音阶的调性及特征,即可完成此题。
答题要点:1、审题要认真,看清楚音阶调性、上下行及谱号。
2、和声与旋律大小调要注意区分。
3、看清题目要求是用全音符、二分音符还是四分音符书写。
4、牢记大调及其对应的关系小调。
题型五:
移调(10分)
题型解读:移调可以说是五级考试中难度较高的一个题型。考生须将所给旋律按题目要求进行移调。在移调时,题目会涉及乐器种类,如移到用F调圆号演奏。就F调圆号来讲,其实际音高要比记谱的C音低五度,但F调小号,指发出的F音比C音高四度。因而读谱或记谱时,必须牢记传统的习惯,才能正确理解两者之间的关系。
答题要点:1、审题时要注意是题目要求是升高还是降低,是否运用调号,并确定移调后的调号。
2、原旋律中如有临时记号,移调后也要存在。
3、记住抄写乐谱中的音乐术语。
题型六:
创作(15分)
题型解读:本题要求考生根据开头创作出一条八小节的完整旋律。考生可从A、B两种创作考题中选答。A类题目为:为指定演奏乐器创作,如为无伴奏小提琴或小号进行创作。B类题目为:为诗词或散文进行谱曲。
答题要点:1、旋律终止时要符合终止式,结束要回到主音。
2、旋律写完后要将速度记号、演奏记号等演奏指示都标明。
3、管乐不能吹双音,弦乐可以。
4、不同乐器的音域需要牢记。
题型七:
填写终止式(10分)
题型解读:本题是为旋律的终止或半终止配和弦。考点为和声终止式的理解与应用。所给旋律多在高音谱号上。
答题要点:1、首先在判断出什么调性后,要明确该调的主、下属和属和弦。
2、将结束和弦与调性的主、属和弦相对应。判断出该旋律是是完全终止还是半终止。
3、结束和弦只能是主和弦或属和弦。