毕业的歌声已响彻在蓝天,不到一个月,我们将各奔东西,这六年来的学习生活在我们嬉戏,玩耍中度过了。六个春秋,有些同学却是虚度年华,浪费时间,可有的同学却在这六年的学习中过得很充实,一步一个脚印
想到一年级第一天来报名,胆子很小,见到陌生小朋友背着书包,一句话也不说,在家长的“领导”下坐在班级里。我做在座位上,忐忑不安,总是望着窗外,只有看到妈妈的身影我才能平静下来。过了一会儿,我依然依赖性的看向窗外,可却看不到妈妈的身影,我心急如焚,我努力地寻找妈妈的身影,可却怎么也找不到,或许妈妈已经去上班了。突然,有一个小小的身影出现在我眼前面 ,她看我眼眶红红的,便安慰我,还紧紧地握住我的手,使我充满了勇气。此刻,我想对她说:谢谢你,是你在我最需要帮助的时 候,给予我力量!
记得那次我们一起玩的游戏,瞎人摸鱼。先剪刀,石头,布,输的那个同学就用一条折好的红领巾蒙住眼睛,其他同学就四处散开,当听到蒙着眼睛的同学说“定”的时候,那些敞开的同学就顶住,假若蒙住眼睛的停学摸到某个同学并说名字,就算赢,那个被摸的同学的将代替摸鱼的瞎子。有一次我当一次瞎子。我走着走着,便撞到大树上,逗得那些玩摸鱼和看热闹的同学哈哈大笑。此刻我想对我同学说:谢谢你们,陪伴我这六年的春秋,是你们陪伴我做作业,玩游戏,让我不会寂寞,孤单!”
千言万语也道不尽我对同学们之间的右倾,我只愿我的祝福能时刻陪伴在她们左右!
2/
同学,你最近好吗?有件事我一直想对你说,但是一直没有机会对你开口,今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。
那天,我和你发生了矛盾,你就给我起了个外号,你知道吗?那时的我是多么发生气,多少的难受,于是我一气之下也给你取了个外号。从那以后,我们两就可以说是绝交了,谁也不理谁,见面也是陌生人似的,擦肩而过,什么都没有留下。你知道吗?从那时起我一心闷闷不乐的样子,一直到现在我还记忆犹新的,这样能行吗?
同学,今天我真心想对你说:“同学之间不能这样相互取外号了,这样不礼貌,在学校影响也不好,好吗?”
3/同学我想对你说
我们班有几个爱给别人起外号的同学,班里的每个同学差不多都被他们起了外号。
刘刚长得圆圆胖胖的,上体育课时总是跑在队伍后面,这下他就得了个“胖土豆”的外号。这些同学一边喊他的外号,一边嘻嘻哈哈地笑,这让刘刚非常难过。他们还管戴眼镜的同学叫“眼镜蛇”、“四眼”;管长得瘦的同学叫“麻秆”,我也被起了很难听的外号。
其实外号也有起得好的,比如人们把清洁工叫做“城市美容师”,因为他们把我们的城市打扫得干干净净,就像人做了美容一样,非常漂亮。还有一些把知识丰富的同学叫做“小博士”,这些都起到了赞扬的作用,是为了让大家向他们学习。
所以我要对这些爱给别人起外号的同学说:你们仔细想过没有?如果别人也给你们起个难听的外号,经常用外号称呼你们,你们会觉得舒服吗?拿别人的缺陷开玩笑,给别人起一些难听的外号来取笑别人,贬低别人,是非常不文明的行为,也是不符合《小学生日常行为规范》的。奥运会就要在我们国家举办了,如果让这些难听的外号满天飞,会多么有损我们国家的形象啊!请你们再也不要嘲笑别人,给别人起难听的外号了。
让我们一起争做文明的小学生吧!
4/
同学我想对你说
同学们,历史是不容编造或随意篡改的。日本对中国曾经发动的侵华战争更是如铁一般的事实,更是我国的国耻。是我们后世子孙所必需时刻铭刻于心的。日军在这场战争中所犯下的滔天罪行既不好笑也不好玩,而是一件十分严肃的问题,我们必需认真对待。
也许是因为我们生活在和平年代,无法感受到战争的残酷。历史虽然离我们远去,但我们不应该将其淡忘,“落后就要挨打”是中国人一百多年来饱经外敌欺辱得出的结论,忘记历史的麻木,会令人齿寒。
也许是我们这一代人对历史了解的太少,不仅对侵华战争了解不全,如今还把日本的漫画、游戏、动画当成宝贝,时刻伴随左右。不经意间,又落入了敌人的另一个陷阱之中。在日本视为禁卖品的漫画、游戏、动画。日本却将大批销售出口。为什么日本会把这些物品大量销往世界各地,而在国内又一再禁止呢?因为他们知道这些物品对青少年的影响是很大的,而且青少年的教育的好坏将直接关系到本国的未来发展。日本妄图以这些东西来蚀食我们的斗志,拿别国的青少年当他们的“替死鬼”。在日本视为垃圾的漫画在我国却是最畅销的书刊,而国产的此类物品却闻者甚少,殊不知,这就是日本向世界继二战之后的又一场大战——文化侵略。
此类日货只会扰乱我们的思维,消磨我们的意志,有的甚至会使我们长久沉迷于其中,将我们偏离正轨。
同学们!醒醒吧!睁开你们的那双被日货所荫蔽的双眼吧!看看他们虚伪的面具后如豺狼的野心。用你们的慧眼去看清这一切吧!我们不能让他们得逞。以前是这样,现在还是这样,将来也会是这样。丢弃日本漫画,删除那些暴力游戏吧!回到正轨上来,用心学习,为祖国的未来而专心读书,用强有力的双拳给对手一个重重的回击
毕业的歌声已响彻在蓝天,不到一个月,我们将各奔东西,这六年来的学习生活在我们嬉戏,玩耍中度过了。六个春秋,有些同学却是虚度年华,浪费时间,可有的同学却在这六年的学习中过得很充实,一步一个脚印
想到一年级第一天来报名,胆子很小,见到陌生小朋友背着书包,一句话也不说,在家长的“领导”下坐在班级里。我做在座位上,忐忑不安,总是望着窗外,只有看到妈妈的身影我才能平静下来。过了一会儿,我依然依赖性的看向窗外,可却看不到妈妈的身影,我心急如焚,我努力地寻找妈妈的身影,可却怎么也找不到,或许妈妈已经去上班了。突然,有一个小小的身影出现在我眼前面 ,她看我眼眶红红的,便安慰我,还紧紧地握住我的手,使我充满了勇气。此刻,我想对她说:谢谢你,是你在我最需要帮助的时 候,给予我力量!
记得那次我们一起玩的游戏,瞎人摸鱼。先剪刀,石头,布,输的那个同学就用一条折好的红领巾蒙住眼睛,其他同学就四处散开,当听到蒙着眼睛的同学说“定”的时候,那些敞开的同学就顶住,假若蒙住眼睛的停学摸到某个同学并说名字,就算赢,那个被摸的同学的将代替摸鱼的瞎子。有一次我当一次瞎子。我走着走着,便撞到大树上,逗得那些玩摸鱼和看热闹的同学哈哈大笑。此刻我想对我同学说:谢谢你们,陪伴我这六年的春秋,是你们陪伴我做作业,玩游戏,让我不会寂寞,孤单!”
千言万语也道不尽我对同学们之间的右倾,我只愿我的祝福能时刻陪伴在她们左右!
2不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。
清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇见了你。
站在我面前的你,一脸焦虑。“同学,等一下!你身上有没有带钱?”“有...”一头雾水的我疑惑地回答,反复寻思着,我认识眼前的这个人吗?“能不能借我一元钱?”我忽地被这句话惊了一下,向我?借钱?我认识她吗?我思索着,努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决,就补充了一句:“我校徽没带,身上没带钱,你…能不能先借我一下,一元就够了。”我略加思索了一下,一元钱,就先借她,她要是能还就好,她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋,摸索出了身上仅有的一元钱。
就是因为相信你,那个早晨,我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。
那天中午一点钟,我准时地到了那个“老地方”,等待你的出现。可是,望穿秋月,始终不见你的身影。我只得失落而归。或许,你那天中午有事耽搁了,所以没来。
第二天早晨,在校园里,我望见了那个熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我发现,原来那是你。而我,并没有直接走上前去,拍你的肩,让你还钱 ;而是轻轻地,绕到你的前面,让你发现我,主动把钱还给我 。可是,你并没有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或许,你是没有看见我。
时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了,你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去,却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却?
因为我相信你,所以,在那个早晨,我把钱借给了陌生的你 。
也许,这就是我与上天打的赌,现在,事实告诉我,我输了。你,失去的是诚信。
钱乃身外之物,我当初选择借给你,自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的,却是你的人生背囊——诚信。
诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。
我只想对你说:“你已经失去了我对你的信任,但我希望,你能将原本属于你的那份真诚找回,小心收藏。”