记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。 生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的 爱心给予我们永存的 光明。
有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲 用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。 还有许多的人是这样的 ,他们像微尘一样用自己的 能力去 帮助他人,温暖世界。 禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。 行走在 生命的 道路上,我们正拥有着最美好的 年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放? 也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的 爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的人。奉献自己微不足道的 力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。 丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来 帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗? 因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴. 我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报. 我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.
同学之间
“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌,就会想起我们那个可爱的班级体。
有一次,学校组织去春游,同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来,仿佛大家的心都飞到了“象颈山”,同学们一窝蜂的跑到讲台上,问老师多久才去春游,老师说由于地方远,所以要包一辆车,都要交5元车费。班长在讲台上望了一眼教室,只见崔红趴在课桌上,愁眉苦脸,班长以为她生病了,休息一会儿就没事了。下课后班长到办公室交作业,只见崔红在老师面前说:“我妈妈生病了,没有钱交车费,我就不去了。”班长三步并着两步跑回教室焦急的对同学说:“我们都要去春游,可是有一位同学的妈妈生病了,没有钱交车费,不能去春游,难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗?”同学们说:“是谁呀!”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱,让她也能去春游。”同学们吃了午饭,来到学校争先恐后的把钱交给班长,班长数了数,激动的说:“够了!够了!连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红,崔红双手颤抖地接过钱,激动得说不出话来。第二天,我们乘上了去春游的客车,崔红坐在第一排,脸上露出了笑容,同学们唱起了歌。
只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好,不是吗?
往事不断地在我的记忆中流淌着,其中有一件事就像一个美丽的、充满父爱的浪花,时常浮现在我的眼前。它是那样平凡,却又那样使我难以忘怀。 那是在上四年级的时候。当夜幕即将降临时,我顾不得再回家放书包,坐上公共汽车就急急匆匆地向游泳馆跑去。到了那里,赶忙换上泳装,便一头扎进了冰冷的池水中。 游泳馆里的打水声,教练的喊叫声混成一片,似乎已经掩盖住房外风狂雨骤、瓢泼般的响声。心向往之外面的气温已从十几度降到了几度,但我们虽然看不见身上的汗珠,也会感到身上火烧般的热。 一个小时过去了,大雨似乎关不觉得累,依然坚强不屈地下着。我们一个个都 躲进了附近的车棚。虽然是夏天,但也能感到风刺骨的冷。我拿出浴巾紧紧地裹在身上,静静地等着雨停止它的怒吼。断断续续地有几个家长接走他们的孩子。 雨打湿了我的衣服,自己一个人孤零零地站在车棚里,做出寻求帮助的眼神,但四周却一个人也没有。 向远处望去,隐隐约约看到一个人费力地骑着自行车,身披着一个雨衣,手还拿着一大包东西。影子近了、更近了,是一个熟悉的身影。我马上意识到是爸爸。便向那个四处张望,到处寻找我的爸爸一边用力挥手,一边大喊:“在这儿!在这儿!”爸爸寻欢作乐听见了,用更快地速度向我这里骑来。 爸爸下了车,忙把那包东西拿来,打开一看,里面竟是一件雨衣和衣服!爸爸把那件披在我的身上。我仔细地打量着爸爸:头发已经被淋地紧紧帖在脑袋上,衣服也湿透了。此时的爸爸似乎双双老了几岁。 后来才知道,爸爸因为缎带我找衣服而耽误了时间,又为了方便找到我,冒着大雨骑自行车一路难舍艰难赶来。 狂风暴雨变成了雨帘,雨安全帘又变成了淅淅沥沥的小雨,天终于晴了。仿佛不忍心再下了,我知道它被这伟大的父爱感动了。简评:写这篇文章时,我真想哭。向爸爸读的过程中,汹涌的泪水就想夺眶而出,但又强忍住了。记得这事儿过后,爸爸生病了,是因为我而发了高烧,而我却从没有缎带爸爸送过一次伞,盖过一次被。爸爸听过我读后,说出了这样一句话:“这个事情你还记得?”听了这句话,我很是惊讶,但惊讶过后又是一阵沉思:通过爸爸的表现来看,我觉得自己对家长的关心实在太少,只认为家长照顾我们是应该的。从今以后,我要多用行动来表现:我是爱他们的。
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。