英语周报,高二新课程33期答案与解析(阅读突破7)

高二新课程第33期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（7）
1-5 CBACB 6-10AABCB
11-15 ABAAC 16-20BCBBC
阅读理解突破（7）
1-4 ACDA 5-8DDAA
9-12 DACC 13-16 BADB
[部分解析]
阅读理解突破（7）
A篇
印度少年Babar在11岁时创立学校去帮助贫困的山村学生，成为世界上最年轻的校长。
1. A。细节理解题。根据第一段中的Moved by the difficult situation of poor parents ... after hisschool hours since he was 11可知，Babar创立学校是为了帮助那些上不起学的贫困孩子。
2. C。细节理解题。根据第二段中的His school has been recognized by the Bengal State Government可知，Babar的学校已经得到了孟加拉州政府的认可。
3. D。推理判断题。根据第三段中的Without this school many kids wouldn't get an education和It's my duty to educate them andhelp our country build a better future可知，Babar关心别人和国家命运，由此可推测Babar是一位热心的、有责任感的年轻人。
4. A。写作手法题。根据末段中的It is people like him who are trying their best that have kept alivethe hopes of numerous people可知，作者在末段对Babar所做的贡献进行了赞扬。
B篇
随着时代的发展，成为世界语言的英语也在经历着快速的变化。
5. D。细节理解题。根据第一段中的Much more important is the economic and political power of the USA可知，Jean Aitchison认为一门语言的流行，主要取决于讲该语言的国家的经济和政治实力。
6. D。细节理解题。根据Oral and Vernacular Englishes (OVE)部分中的These are mixtures of English and local languages, or versions oflocal languages incorporating lots of English “pop” orcommercial phrases和International Colloquial English (ICE)部分中的borrowing large numbers of words from other languages可知，OVE和ICE都是英语和其他语言相融合的产物，它们都借用了大量的外来词汇。
7. A。细节理解题。根据最后一段可知，English is a world language前面的语境是the English-speaking countries have given up ownership of English，由此推知，英语不再为说英语的国家所独有。
8. A。推理判断题。根据倒数第二段中的“World English” (WE) is increasing at the rate of at least 5,000 new words every year可知，世界英语中的新单词增长速度非常快。
C篇
很多人担心电子产品和社交网络平台会让青少年孤独，而实际情况却与此相反。
9. D。推理判断题。根据第一段中的Much has been written in recent years about how personal electronicsand social networking services seem to be separating us more and more from eachother可知，过去人们认为个人电子产品和社交网络服务使人与人之间产生距离。
10. A。细节理解题。根据第二段中的they feel better in their friendships and experience less desire toform new ones可知，与过去的学生相比，现在的青少年交新朋友的欲望较低。
11. C。细节理解题。根据第三段中的modernization has changed the way people communicate with eachother, possibly leading us to become more satisfied with smaller socialnetworks可知，由于交际工具的现代化也改变了人们的交流方式，青少年更多采用科技产品进行交流，因而他们更加喜欢小一些的社交圈。
12. C。主旨大意题。从全文整体看，本文主要介绍了电子产品和新科技并没有让青少年孤独，而是有积极正面的影响，故此项最能全面概括文章大意。
D篇
本文介绍了一个网上学习交际英语的网站及相关事宜。
13. B。细节理解题。根据首段中的Click the links below to explore our language learningresources可知，这个网站可以为网站使用者提供丰富的语言材料。
14. A。细节理解题。根据English courses部分中的Be Aware: Use this free English course to brush up your grammar,vocabulary, and writing skills可知，Be Aware课程可以帮助学习者提高语法、词汇和写作技能。
15. D。细节理解题。根据English dialogues部分中的Intermediate: Miyako's Education可知，Miyako's Education是为中级语言学习者准备的语言学习故事。
16. B。推理判断题。根据Real conversations部分中的We provide recordings of real conversations andinterviews, with transcripts of the conversations so you can read and listen atthe same time可知，真实对话是一种很好的学英语的方法，因为它让学生可以同步练习听说。