性教育是科学教育。性教育是关于人类的生殖、交媾以及其他方面性行为的教育。探讨生殖行为的教育，一般将创造继起之生命的过程分阶段叙述，包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。经常也包括如性交传染疾病（性病）和预防，以及避孕。
对象是缺少性知识的人群，教育内容是性科学知识内容。
这些都是与道德无关的。与道德无关的东东，凭什么是道德教育？
但是因为性教育不足会引起道德问题。人们之所以对于性教育是科学教育还是道德教育纠葛不清的原因就在于此：性教育不充分引起社会伦理道德问题。
狭义的性教育是关于人类的生殖、交媾以及其他方面性行为的教育。探讨生殖行为的教育，一般将创造继起之生命的过程分阶段叙述，包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。经常也包括如性交传染疾病（性病）和预防，以及避孕。此定义偏向科学教育。
广义的性教育就是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。性教育不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。此定义提示性教育是综合性的教育。
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科学教育
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