一是物价。加入WTO后，随着关税下降和非关税壁垒逐步削减，不少外国产品会进入国内市场，一些现代款式、质量较好的消费品，如汽车、电信产品、新颖纺织品、化妆品、食品和水果等，将会以比现在低的价格更多地出现在超市的货架上。而在与外国商品的竞争中，我国商品必将在提高产品质量、保持价格优势等方面奋力拼搏，商品降价是大势所趋。如按照我国加入WTO的承诺，汽车关税总水平在2006年前将由目前的80%～100%降至25%，汽车零件的平均关税将降至10%。据业内人土分析，加入WTO后进口轿车的价格逐渐下降1/3左右，同时还将带动我国轿车消费政策的转变，这样不少人的“汽车梦”就会成为现实。再比如，到2005年前，我国将取消半导体、电脑、电脑设备、电讯设备和其他技术产品的关税限制，届时消费者可以更低的价格购买到这类商品。
二是服务。加入WTO后，随着服务业市场准入的逐渐扩大，国外流行的、先进的服务方式迟早会在我国生根和发展，并弓l导人们进入新的消费领域，那些进入了小康生活的家庭将会面对外资服务贸易，如金融服务、文化娱乐、休闲消费等的“拉拢”。随着国外富有个性化和多样化服务的引进，也将刺激国内服务水平的提高。如随着外资银行、零售服务的进入，它们会用国际通行的标准、技术和管理办法影响我国的同行，这不仅会推动国内相关服务的发展，对老百姓则意味着有更优质、更完善的服务供其选择。
三是就业。加入WTO后，就业机会的增减将因行业而异。一方面，短期内有可能使我国结构性失业问题加剧，一些缺乏竞争力的企业将可能被收购、兼并甚至走向破产；一些没有特殊技能、年龄不具有优势的人员将面临就业困难的压力。另一方面，加入WTO将有利于我国经济的长期繁荣及市场经济体制的完善，自然也有利于就业增长及劳动力市场发育。据目前普遍得到认同的预测结果，到2005年加入WTO对我国经济增长的贡献率大约为1～2个百分点。国外有关专家估计，加入WTO将会给中国增加33%的就业机会，尤其在服务业领域。加入WTO虽然对我国的高等教育没有直接的影响，但随着整个经济运行环境的变化，会迫使我们重新思考教育应该培养什么样的人才的问题。