适合中学生(初一)学生辩论赛的题目可以是
“论科技的利与弊”
科技的好处与坏处辩论的素材多,观点明,适合初一学生答
参考提纲:
科技的好处:
①科学技术是第一生产力
②科学技术是一个国家,一个民族发展的不竭动力
③科学技术改善了人们的生活
科技的坏处:
①不合理的科技污染了环境(水污染,土地污染,大气污染等)
②科学技术消耗大量资金
③科学技术消耗大量资源
总结(大略):科技是把双刃剑,有利也有弊,我们必须好好使用这把剑,使它为人们好好服务,减少对人们的伤害
此次辩论意义:激发学生的对科学技术的兴趣,同时初步认识事物的两面性。
长辈的话一定要听从吗?
电脑游戏可以玩吗?
作业本的使用是要整洁还是要节俭?
中学生要不要追求个性?
要不要见义勇为?
因有事而不能完成作业可以吗?
善意的谎言可不可取呢?
该不该分优等生和差生?
中学生该追求身材吗?
我们一定要树立远大的目标吗?
中学生可以拥有自己的手机吗?
求采纳~~\(≧▽≦)/~
早恋的危害这方面的,因为初一学生还不懂得这些,但又朦朦胧胧的有些感觉,这个类型的题目让他们有兴趣,又可以教育他们不要这样做,我是这样想的。 还有就是:是否应加强体育锻炼,初中生是否应关注政治方面的问题,老师可不可以体罚学生等
⒈严肃的老师更好vs活泼的老师更好(严肃不等于古板,活泼不等于放纵)
⒉初中学生依旧可以享受六一儿童节vs正在逐渐成长不可以享受儿童节(分水岭中有暂时不肯长大的小孩,也有期待明天新的自己的小小大人)
⒊受到委屈误解时求助父母老师vs自己默默消化(求助长辈是怯懦以来的表现无法独立成长;自己默默消化是过分自信,并不一定是勇敢)
1、班干部应不应该被选举?
2、我们应不应该扶老人?
3、我们应不应该崇拜偶像?
4、网络语言应不应该存在和使用?
5、智商重要还是情商重要?