学好数学，要有深厚的学习兴趣、必备的学习能力、科学的学习方法和良好租竖的学习习惯。而学习兴趣产生的教者的人格魅力和数学知弊告大识的美感。 故培养小学生学习数学的兴趣，就教者而言，授课必须具有知识性、系统性友祥、科学性和趣味性。 具体教学过程，应由每个教师应时、应地、应人各自把握。
