1.在作者看来,“苦孩子求学的故事”实际上是以贫苦父母的辛酸为代价的,求学的苦孩子并不体谅父母,而只关心自己的学业,是不孝的表现。“父母病在床,断然离去的游子”只关心自己的感受,不理会父母卧病在床要人陪伴照料的需求,也是不孝的表现。所以作者不喜欢。
2.因为“生命本身不堪一击的脆弱”,那些想要衣锦还乡,从容尽孝的人,往往还没等到能从容尽孝的时候,就永远失去了报答父母的机会。而且尽孝并不是给父母金钱的报答,而把父母记挂在心,尽己所能的给与父母慰藉,就是最好的尽孝。所以尽孝不必等到自己功成名就,时时刻刻都是尽孝的时间,所以要“赶快为你的父母尽一份孝心”
3.同意。热爱母亲是我们每个人最初的感情体验,只有极端自私的人才会不爱自己的母亲,母亲给了我们生命,哺育我们,教诲我们,无微不至的关爱我们,我们也应当挚爱她。
4.是不一样,这些相信是为了突出强调。作者连用这么多的相信,是为了强调那些等到时机成熟才尽孝的人没必要那样做的,尽孝是时时刻刻可做的事,并不需要等到功成名就。
5.(举生活中的例,一例是可弥补的,一例不可弥补,然后谈谈自己的感受)
6.慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归
1.我不喜欢一个苦孩子求学的故事。可见作者持否定态度
2.父母重病在床,断然离去的游子。
3.孝是举手投足的温暖,孝是简单至极的感动。
孝是无法推卸的责任,孝是刻不容缓的任务。
4.为父母献上的或大或小的孝心。在父母劳累时,为他们端上一杯温热的牛奶;在父母伤心时,给他们以挚诚的安慰;在父母生日时,向他们献上明媚的花朵;在父母唠叨时,给予静静地倾听……
同意。热爱母亲是我们每个人最初的感情体验,只有极端自私的人才会不爱自己的母亲.