怎样改掉孩子吃饭慢，做事情慢的习惯呢？

建议您采用以下措施纠正孩子： 1．家长不要急躁，要以安详的态度和稳定的注意来感染孩子，做孩子的好榜样。 2．不要经常把孩子是个“注意力不集中的孩子”挂在嘴边，这样会使孩子认可自己是个“注意力不好”的孩子，而缺乏改造“注意力分散”的信心。 3．把过多的玩具和书籍收起一些，引导孩子较长时间地玩一件玩具或看一本书。 4．减少看电视的时间，尤其少看那些打斗和暴力的电视。 5．停止孩子参加活动性强的训练，如：跳舞、踢球，并减少带孩子参加热闹场合的活动，如：卡拉OK，蹦迪等。 6．参加训练安静心态的活动班，如美术、书法、围棋。 7．在家庭中建立“肃静时刻”制度（也是“亲子时刻” ），养成“动静有序”的生活规律。 “肃静时刻”既是在家里规定一个全家人都要安静的时间段，如晚上7：30。搞个闹钟宣告“时间到”。此时，全家人都要做到小声说话，尽量不要看电视，最好是大家都看书，给孩子造成一个神秘又严肃的氛围。 家里的施教者此时就带孩子到一个固定的地点，开始“玩”。玩的内容在开始时可定四项，如：认几个字，画画，玩积木或拼图，讲故事。一个接着一个玩，中间不停息。到孩子不太能坚持时停止（要掌握不要在已经很烦恼时停止，最佳的时刻是在他很高兴时停止，以便为下一天的玩，奠定快乐的心情），表扬他今天“坐”了多少分钟，并鼓励他明天可以坐更长的时间。就这样由少到多地使孩子的心静下来，慢慢地训练了“坐”功和对学习的兴趣。 对于家长一定始终和孩子一起“玩”，并在玩中引导孩子。对于玩的内容，要提前一些进行准备。 对于您的活动性很强的孩子，每天要在一定的时间让他“疯玩”，以便释放他的体能。长此以往，在孩子的生物钟里就会建立“能动能静”的规律。 这项活动您至少要坚持两、三个月，是很有效果的，但家长比较累。为了您孩子的未来，您应该而且会有这个韧性。 8．掌握表扬和鼓励的艺术。只要孩子有一些进步，就要表扬；而在感到他会发生注意力分散的活动之前，先要戴高帽子，鼓励他可以战胜自己的信心和勇气。但不要罗嗦。 吃饭慢有几方面需要注意： 1、吃饭时全家人要在一起，大家（尤其是父母）都要专心吃饭，不要做别的事情，比如看电视、谈事情什么的。 2、经常提醒或者暗示孩子要抓紧时间，帮孩子制定做事情的时间表。如果在一件事情上耽误了时间，别的事情就要别推迟或取消。 其实，我觉得父母真是孩子最好的老师，言传身教和以身作则非常重要。 有的孩子吃饭的速度比一般孩子要慢，常常遭到呵斥。但许多家长却不找一找其中的原因。那么孩子吃饭太慢原因何在呢？大致有以下几种：能够用筷子和汤匙，可是却拿不稳，比较费时费力。另外他们的专注力也差，听家人说话就会忘了吃饭，总是需要在人在旁督促才行。肠胃有问题孩子有很饱的感觉，肚子很胀，吃下去胃有点不舒服的感觉，所以吃到最后就慢下来了。牙齿有问题比如牙齿上下颚咬合不紧密，牙齿缺乏钙质，咬纤维高的白菜、菠菜、韭菜或是红烧牛肉就比较费时，嘴里没有办法含太多的东西，必须分批咀嚼才行。不喜欢今天的菜妈妈今天做的菜不一下好吃，也可能大人的口味不合小孩的口味，孩子不爱吃。不觉得饿孩子今天的运动量太少，或上一餐吃得太多了，或饭前吃了点东西，就勉强让自己吃一点，当然没办法吃得那么起劲了。吃不完自己碗里的饭有些父母认为，孩子吃得越多越好，总是给孩子盛得满满的一大碗。孩子一看见那么一大堆的食物就有压力，胃口自然就消失了。向父母提条件的资本有些孩子觉得是父母在求他吃，于是故意吃得很慢，以便在父母要求他快些吃时提出自己的要求，答应了要求就能吃得快。喜欢在餐桌上和家人聊天孩子认为吃饭时全家人聚在一块，气氛比较轻松，可以聊天，谈一些幼儿园里发生的事，也想听听家人谈论外面发生的事，吃饭就慢了。孩子的心情不太好孩子今天有心事，比如受了什么委屈，或者挨老师批语了、或者被小朋友恐吓了，心情不好会食不知味，吃饭的速度就会慢下来了。总之，孩子吃饭慢可能是以上其中一种原因或多种原因造成的。发现孩子吃饭慢，不要不分青红皂白就呵斥孩子，一不定期要找一找原因，也许你不知道的其它问题。 我觉得孩子吃饭慢，一定是有原因的，可能是有如下的原因： 1、孩子从小吃饭的时候，就是被大人喂大的。在孩子1.5岁左右的时候，是孩子养成自喂习惯的一个关键时期，如果在这个时期，没有好的训练自喂，那就是说你没有给孩子机会让孩子学习，却要求孩子考试得高分，那是不可能的； 2、在孩子小的时候，是不是给孩子的食物都过于细软，其实在孩子1岁以后，就可以能孩子吃中等硬度的食物，这样孩子的咀嚼功能没有得到锻炼，当然以后吃饭会慢。 3、还有就是习惯的问题，孩子在做其它的事情时是不是也慢呢？？ 4、孩子性情如此，有的孩子，就是性格比较慢的那一种。那不是什么毛病。 或者还有可能是其它原因，细心的妈妈一定要好好的观察。 解决办法我认为就是要给孩子成长的机会，现在慢不要紧，慢是不慢的花苞，真的没关系的，只要给

通过引导的方式或者强制教育的方式改正，当然也要分析这个是天生的还是后天的养成习惯

1. 如果是天生的，那么说明可能大脑发育有点问题，需要进行医疗检查，看看有没有更好的方法开发大脑

2. 如果是后天养成的习惯，那么一个是用引导的方法，就是鼓励孩子吃饭快点，做事效率点，当然吃饭不能太快的， 做事快是要的，或者通过强制性要求，比如看电视吃饭，肯定慢，那么可以要求吃饭后才能看等等。