吹葫芦丝换气为什么会有杂音

2024-12-11 09:44:15
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回答1:

1、检查乐器是否符合标准要求:即音高。音准是否准确,音色外观是否良好。

2、检查在演奏时手指的开启,闭合是否到位符合要求。例如:关闭音孔时,要求手指按孔一定要用指肚将音孔按严,不能漏气,手指开启时,手指距音孔要有一定距离,不能太近,否则会影响音准。

3、气息的运用控制是否良好。吹奏乐器时气息的运行应平稳.均衡,不可忽强忽弱。注意在吹奏高低音时气息强弱的高低控制,即在吹奏低音时,气息应强一些(筒音作“sol梭[5]”吹奏低音“mi咪[3]”时除外)。吹奏高音时,气息应相应减弱一些。

扩展资料:

演奏姿势:

1、站立式,就是站着吹奏的姿势,一般在独奏是采用这种姿势,要求身体站立,自然放松成垂直状,两脚稍分开,胸要挺,左手在上右手在下,两臂稍微弯曲,两肘部下垂,管体稍向前,与上身成45度角,切忌过分挺胸和歪斜。

2、坐立式,一般合奏时采用这种姿势,要求身体自然放松地坐在椅子上,两腿稍微分开,身体要正,头要直肩要平,左右手肘部与身体成45度角,切忌过分放松和僵硬。

回答2:

杂音应当指的是“咕音”,咕音是由于口腔内余留的气体震动簧片导致的。

解决咕音的办法

1 、要了解所吹奏的葫芦丝该用多大的力量去吹

每个葫芦丝所用的力量是不一样的,只有了解所吹奏的葫芦丝需要用多大的力量去吹奏,才能发出正常和更优美的声音来。

2、 吹奏时保持气息(声音)的稳定性和持久性

在吹奏时气息要平稳持久,除非有乐曲需要,否则不可忽强忽弱,没有一点控制力。可以先吹奏一个质量很高的长音,然后加入手指的运动和舌头的运动,但是气息还是吹奏长音时的感觉,不要让手指和舌头的加入影响了气息的稳定性。


扩展资料

吹奏中的呼气可以通过吹长音来进行练习,也可以对着自己的手背呼气练习。通过练习,学习者将感觉到气息的速度、压力、稳定程度等,从而增强有意识控制气息的能力。说明两点:长短、强弱等具体情况,灵活把握吸气量。

吹奏中有“急吹”和“缓吹”。急吹者气压大,气速较快。缓吹便是气缓慢地呼出。一般情况下,吹奏低音时用急吹法,吹奏中、高音时用缓吹法。掌握和运用正确的呼吸方法,对于吹奏葫芦丝以及其他管乐器至关重要,必须引起学习者的高度重视。

参考资料来源:百度百科—葫芦丝

回答3:

杂音应当指的是“咕音”,咕音是由于口腔内余留的气体震动簧片导致的。葫芦丝都会有咕音,所以这现象是正常的。

1、吐奏消除法

吹响某音前,先用舌尖顶往吹嘴,使气流不会进入葫芦丝,然后口腔加压,要吹响时,舌尖快速后收,使强气息一下子进入葫芦丝,避免了弱气息作用于葫芦丝的过程,音头就不会有咕音了。会单吐技法,就能很轻松地做到上述动作。

2、快速张嘴法

收音时,快速张开嘴巴,将吹嘴快速拨出口腔。把口内余气快速释放出来,这样就弱压的余气就不会作用于葫芦丝而产生咕音。咕音是在弱气息作用于簧片时才会产生,上述各法就是基于这一原理而采用,在吹奏中,

3、稳定吹气法

在吹奏时气息要平稳持久,如果气息控制不好,突然变得太弱,也会让本来好好的音一下子变成咕音。除非有乐曲需要,否则不可忽强忽弱。可以先吹奏一个质量很高的长音,然后加入手指的运动和舌头的运动,但是气息还是吹奏长音时的感觉,不要让手指和舌头的加入影响了气息的稳定性。

回答4:

那个杂音应当指的是“咕音”,排除葫芦丝质量问题,咕音是由于口腔内余留的气体震动簧片导致的。

首先要了解咕音形成的原因:我们吹响一个音时,口腔中都会经历一个气压由弱到强、保持强、再由强变弱的过程,由弱到强发生在音头,而当我们要收音时,就会控制口腔气压由强变弱。这咕音,就是在弱气压下产生的,气压足够强时,不会出咕音。所以咕音分为音头咕音与音尾咕音。

下面是避免方法:
首先建议在吹奏每一小段之前,用“吐”音开头,因为吹奏葫芦丝对气量的要求稍微大些,由于“吐”音让气流所产生的爆发力更大,所以“吐”音使气流一出来就达到了发正常音所需的力度,让音头听起来十分清爽干净。
其次建议在换气的时候,嘴唇快速地离开葫芦丝并打开,这样余气依然保留在口腔里,便可避免余音“咕”声的出现。

回答5:

关于手指的运用
吹葫芦丝需要双手持筒,开按指孔,才能发出高低不同的音来。因此要使每个手指灵活而有弹性,能持久、独立地活动和相互配合,就需要进行严格地训练。
吹奏时双臂和手要松弛,手指自然弯曲,用第一节指肚中部轻轻盖严笛孔(小葫芦丝管径小.孔距近,用指尖按较合适)。开放音孔时,手指不要抬得过高,大约离指孔一到一点五厘米左右。手指过高动作不迅速,影响吹奏速度;手指太低会使音准变低、音量变小、音色变闷。
手指盖闭音孔要严密,不能漏气,但也不要僵硬。当迅速开闭指孔(颤音)和连续从上至下按闭指孔时,都应有弹性地击打发音孔。这时不吹葫芦丝也可听见指肚击打音孔发出的同吹时一样音高的基本音(低音)。
平常不拿葫芦丝也可进行手指各关节(尤其是第三关节)的放松和击打动作的训练,频率由慢渐快,越快越要保持松驰和弹性。无名指一般最不灵活,更要加强训练,小指不用时,要轻贴附管,不要用小指活动来帮助其他手指。这样在以后吹奏各种颤音和装饰音时,就能轻松流畅,运用自如。
怎样练习才可以使手指灵活
长时间练习快速“颤音”、“打音”以及各种快速的活指练习曲,可以较好的增加手指的灵活性。现在许多教材上都有专门的练习手指的练习曲,初学者可对照教材进行相应的练习。练习过程中要注意,不要为达到速度上的要求而使用蛮力,应注意肢体的放松,手指的按音应具有弹性。好的手指应是“松、快、准、有力”。其中松是指演奏时不能用力去捏筒子,而应是将手指自然松弛的放在筒子上。快是指在演奏如颤音及快速音型是快速敏捷。准是指手指与气息、舌头配合要默契,手指的灵活不光是指手指能运动得很快,同时也是指要具有有效性,即气、指、舌的有效合理配合。有力是指手指按音动作具有弹性与适当的力度,手指按音孔时会发出轻轻的“梆梆”声。手指灵活的练习也可以在不拿葫芦丝情况下的日常生活中进行。长时间坐车或看电视时,即可以将手指放在腿上练习颤音。
有关手指灵活的练习是一个长期而持久的过程,长期持续地维持手指灵活是一个葫芦丝演奏者永久性的任务。
气息、舌头、手指三者的关系
气息是吹葫芦丝的首位要素,其次才是舌头、手指。气息是看不见,摸不着,掌握起来较难,我通常把气息比作弦乐器的右手弓子,如运弓不当,琴就不能很好地震动,也不会发出好听的声音。我们很多吹奏者气息沉不下去,浮在上面,就象拉琴右手大臂夹在肋下一样。如果气息没有解决,舌头和手指的功能是不可能得到充分的发挥。因此,要吹好葫芦丝,气息是最关键的一环,也是最难掌握的一关。它看不到,也摸不着,全凭感觉。吹奏者气息沉不下去,浮在上面除了气息的原因外,另一方面也是由于气流速度与口形没有协调好,就象弦乐中弓子在弦上运走的速度与弓子压弦的磨擦力的关系没有解决好一样。吹奏者只有反复体会琢磨才能解决这一问题。我认为良好的气息需要运用胸腹式呼吸方法来完成。做到吸气到位,呼气与口形的肌肉要协调,同时还要加强口形肌肉、呼吸肌肉的控制能力。
舌头在吹奏中运动一方面依靠舌的肌肉收放来进行,另一方面是依靠气息的冲击而进行的,我认为不能单纯地依靠其中某一方面来完成舌头在吹奏中的运动。
吹葫芦丝需要双手持筒,手指必须开闭音孔才能发出高低不同的音来。要求手指既能独立活动,又能紧密配合。手指开放音孔时,不宜抬得过高,过高会影响演奏的速度,也不宜过低,过低会影响发音的准确和音量,声音也会含糊不清。手指按孔要严密,不能漏气,但也不要按得僵硬,要有弹性,要使吹奏出的音色有弹力,不仅仅依靠手指的运动来达到,还要有饱满的气息来配合。
怎样辨别发音的好坏
一个完整的音可以细分为三个部分:音头、音腹和音尾。音头是指每个音发出时的最初部分,它主要由气息、舌头、口风相互配合而成。我们辨别发音的好坏,主要是从音头开始,分辨发音的质量,可以从以下几个方面考虑,首先是发音干净,主要依靠气息与舌头配合得当。气息的出与舌头的撤是否在同一时间,如果不在同一个时间,那么就会造成发音不整齐,多音头的毛病。其次,一个好的发音,听起来会觉得轻松有弹性,反之,就会觉得音发紧、僵硬。音质和音色好,意味着不相干的杂音要少,这就要运用自己的听觉能力,注意辨别,另外注意控制好尾音,使尾音干净利索!
练习长音的目的是什么
不仅仅在学习的开始阶段要练习长音,长音应该伴随每一个学习者的整个学习过程。因此,我们始终强调长音的重要性,希望朋友们不要烦呀!
长音是吹奏乐器的基础,音乐作品都是有音符组成的,长音练习就是要演奏好每一个最基本的音符,而当每一个演奏好的音符组合起来时,我们就会演奏好一个音乐作品了,因此,为了以后能更好地呀音乐作品,我们必须坚持不懈的练习长音。
长音练习还可以使我们学会控制气息,保持气息平稳。没有气息,就不可能发出声音。但是我们毕竟是演奏音乐,而音乐又有各种不同的性格和形象,要求我们用不同的声音来准确表达。因此我们必须先学会控制气息,使气息平稳,才能发出美妙的声音,从而制造出不同的音色,塑造不同的音乐形象。
长音练习可以使我们发音准确,发音准确包括音准准确和发音器官配合准确,不要以为能吹响葫芦丝,音准就不会有问题,实际上葫芦丝仍存在音准问题,气息方向的变化可以引起音准的变化,气息量的变化也能够引起音准的变化,此外还有一些因素都能够影响音准,因此练习长音实际上可以解决音准问题,发音器官配合不当,或者说气息与舌头配合不好,会引起音头不准确,或者气先出而音却没发出来,或者音头与音腹有间隙,都会引起发音的不准确,长音的练习,同样可以解决这个问题。