怎样才能养成读书的好习惯

通过活动竞赛、氛围营造来引导学生走上成功的阅读之路。
1、让学生了解阅读重要性。
告诉小学生为什么要读书，通过给学生讲一些名人读书故事，了解阅读重要性。让学生交流读书收获，享受读书带来的好处，从而懂得书籍是智慧的翅膀，是快乐的源泉。
2、教给学生知道读什么书和怎样读书。
读书好，读好书。要让学生有选择地读，该读什么呢？引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这半个多学期中，每人都读了一本学校下发的优秀书籍。如《成语故事》、《十万个为什么》《名人名言》、《小故事大道理》等书。在课外，孩子们更是天文地理，海阔天空任其遨游，很多同学读了优秀作文书、童话故事书等。关键是老师要教给孩子读书方法，如选择性的读，默读、、品读、边读边想象或思考、遇到好词精彩句段及时摘抄甚至背诵下来，学会积累和运用，练习概括文章主要内容，联系上下文理解重点词语，遇到问题主动请教别人，学会借助工具书阅读等。
教育孩子,让孩子形成好习惯，重在对孩子心灵的把握,而不只是讲知识和道理。怎样触动孩子心灵,鼓励孩子上进,更是一门艺术!不允许的事一开始就不允许,那孩子就没有痛苦，要让孩子从小在严格要求中形成良好心态。
　　对孩子的不良习惯要有“爱你没商量”的决心，坚定对孩子的正确要求,他最终总能快乐的服从。
　　当孩子发生严重的不良行为，例如偷摸、撒谎时，要决心一次管下来,给孩子最强的冲击和教训，包括表现出愤怒、伤心、不满的样子。
　　教育孩子时全家人态度要绝对一致,配合默契,切勿有人当面袒护孩子；同时要鼓励他改正错误。
　　教育时不要怕孩子哭闹,可表现出不在意,继续专心做自己的事。能走开最好走开,让孩子自己“下台”。
　　家长群体中要有一人出面，认真而又有耐心的关爱他,鼓励他改正错误。
　　发生一次教育撞击以后,在之后几天内家庭亲情关系要保持相对沉默,对孩子态度要较为冷淡,切不可短时间内就嬉笑亲热,那样则前功尽弃,孩子就不当回事了。
　　等孩子改正错误以后也不要马上表扬,但要在适当的时候认真地告诉他：“你正在改正错误!我们相信你是好孩子,是会改正错误的!”讲的时候仍然注意话不在多,而在于态度和表情能触动和鼓励孩子。

读书习惯的养成有什么好方法？

每天规定必要的读书时间，并能坚持下来。课堂上专心听讲，做好预习、复习。

除了兴趣，其他的都是废话，没有人能把自己不愿意或者觉得无聊的事形成习惯，培养兴趣是最重要的，读书更是这样