《繁星》(二八·七一)、《春水》(一O五·一五四)这几首小诗,都在明美的画面中表现了作者的思想感情。诗人记忆中的故乡,有“飞溅的浪花”和“海波”,正是大海,这壮阔的自然景象,“从前怎样”到“现在也怎样”地敲击着作者的心弦;(《繁星)二八)除此之外,成为诗人“永不漫灭的回忆”的就是那沐浴于温馨的月光之下,依坐在母亲膝上的儿时情景。
(<繁星》七一)这两首小诗,前者侧重于表现作者对大自然的感受,后者侧重于深切地赞美母爱。同时,她又视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友,她偏爱一切幼小的、稚嫩的芽苗一样的事物,因而“柳条儿”是小桨,“莲瓣儿”又成了扁舟,轻载“小小的灵魂”泛浮于“春海”里。
(《春水》一O五)有的诗篇更寄寓着作者对自然、童真、母爱三者融洽无间的境界的神往之情:“倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许”,那就求“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”(《春水》一O五)这首诗非常凝炼、形象地诉说了冰心对人生的追求,即:童真、母爱、自然之美浑融一体,其间的“我”、“母亲”、“大海、小舟”的意象互为依存,不可分割,并交织成一种冰心醉心梦求的完美情景。冰心亲切、由衷地讴歌母亲的爱和孩儿的爱;深情、陶醉地描画和欣赏大海,并喜好而且善用大海作背景,其间显然融注着她个人的记忆和经验。
《繁星》(二八·七一)、《春水》(一O五·一五四)这几首小诗,都在
明美的画面中表现了作者的思想感情。诗人记忆中的故乡,有“飞溅
的浪花”和“海波”,正是大海,这壮阔的自然景象,“从前怎样”到“现
在也怎样”地敲击着作者的心弦;(《繁星)二八)除此之外,成为诗人
“永不漫灭的回忆”的就是那沐浴于温馨的月光之下,依坐在母亲膝
上的儿时情景。(<繁星》七一)这两首小诗,前者侧重于表现作者对
大自然的感受,后者侧重于深切地赞美母爱。同时,她又视儿童为世
界上最纯真、最可爱的朋友,她偏爱一切幼小的、稚嫩的芽苗一样的
事物,因而“柳条儿”是小桨,“莲瓣儿”又成了扁舟,轻载“小小的灵
魂”泛浮于“春海”里。(《春水》一O五)有的诗篇更寄寓着作者对自
然、童真、母爱三者融洽无间的境界的神往之情:“倘若在永久的生命
中,只容有一次极乐的应许”,那就求“我在母亲的怀里,母亲在小舟
里,小舟在月明的大海里。”(《春水》一O五)这首诗非常凝炼、形象地
诉说了冰心对人生的追求,即:童真、母爱、自然之美浑融一体,其间
的“我”、“母亲”、“大海、小舟”的意象互为依存,不可分割,并交织成
一种冰心醉心梦求的完美情景。冰心亲切、由衷地讴歌母亲的爱和
孩儿的爱;深情、陶醉地描画和欣赏大海,并喜好而且善用大海作背
景,其间显然融注着她个人的记忆和经验。