藤野先生文中开篇运用了不少笔墨描写清国留学生,有何作用?表达了作者怎样的思想感情?答:运用了比喻、夸张、反语.作者对“清国留学生的速成班”持厌恶、鄙弃的态度,通过描写清国留学生赏樱花的丑态和学跳舞的丑行来展示,并运用比喻(头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起)、夸张(形成一座富士山)、反语(宛如小姑娘的发髻一般,实在标致极了)等修辞手法加强这种效果.