一、二级甲等或以上
二、英语有几个划分，请看：
1、2005年6月以前的大学英语四级或六级合格证书；
2、2005年6月以后的新大学英语四级考试425分（含）以上的成绩单；
3、全国外语水平考试（WSK）（含日语、法语、德语、俄语）成绩合格证书；
4、全国英语等级考试（PETS）四级（含）以上证书；
5、2004年4月20日（含）以后的500分（含）以上托福考试成绩证明或雅思考试5分（含）以上成绩证明；
6、日本语能力测试（JLPT）二级或一级合格证；
7、德国大学语言能力测试（TestDaf）3级或4级或5级（TDN3-5）语言证书；
8、韩国语水平测试（KLT）中级（3级或4级）或高级（5级或6级）合格成绩证明。
三、通过率整体来说比较高，如果你是汉语专业的更好。
1、中级考试
（1）现代汉语 （90分钟）
（2）汉语作为外语教学理论 （90分钟）
（3）中国文化基础知识 （60分钟）
2、高级考试
（1）现代汉语及古代汉语 （120分钟）
（2）语言学及汉语作为外语教学理论 （120分钟）
（3）中国文化 （120分钟）
教材：
1、现代汉语 | 黄伯荣 《现代汉语》（中、高） |《现代汉语》 商务印书馆（中、高） |《实用现代汉语语法》 商务印书馆 （中、高）|《现代汉语通论》（高级）| 《古代汉语》 （第一、二册）（高级）|
2、 汉语作为外语教学理论 | 吕必松《对外汉语教学概论（讲义）》（中、高）| 赵金铭主编《对外汉语教学概论》 （中、高）| 《对外汉语教学理论与语言学科目考试指南》（中、高） |《对外汉语课堂教学教案设计》（中、高） |《对外汉语教学理论入门》（中）| 盛 炎《语言教学原理》（中、高）| 刘 珣《对外汉语教育学引论》（高）|《对外汉语教学理论思考》（高）| 《语言学纲要》（高）| 《华语教学讲习》（中）新书|
3、中国文化 | 程裕祯《中国文化要略》（中、高）| 章培恒等《中国文学史》（中、高）|《中国文化地理概述》（中、高）| 《中国文化概论》（高）|
4、考试指南 | 国家对外汉语教学领导小组办公室《汉语作为外语教学能力考试等级标准及大纲》
5、相关书目（参考人员辅助的复习资料）| 《〈语言学纲要〉学习指导书》| 《现代汉语 ( 增订三版 ) 教学说明与自学参考》| 《中国文学与中国文化科目考试指南》| 《汉语科目考试指南》
1、对外汉语教师专业知识要过关. 汉语专业知识涵盖较广，在对外汉语教师资格证的考核中，汉语语言方面的知识、中国文化、汉语语言、词汇、语法等知识的掌握，都将在考试中得到体现。因此在对外汉语教师的培训过程中，要努力学习掌握新的知识。
2、对外汉语教师跨文化交际的掌握。对外汉语教师要面对不同文化背景和国情的外国学生，他们对于中国的文化也不了解，所以在对外汉语教学的同时不可避免地要涉及中国悠久的历史、文化和风土人情，所以对外汉语教师要尽可能多地了解中国文化知识并用于教学活动，帮助学生更好地理解和掌握汉语知识。
3、对外汉语教师综合素质的表现。 成为优秀的对外汉语教师，必须要具有良好的心理素质，有应对突发事件的能力，善于交流、不断总结和改进教学方法，有自我学习和研究的能力。
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