初一语文报《夏感》练习题

作者为什么要赞美夏季？
因为作者对夏天情有独钟，只是其1。农民在夏天里紧张，辛苦，忙碌，这是其2作者赞美夏天，这是其3。最后一段话用先抑后扬的手法，抒发了作者对夏天的感情。

要字词的意译和课后的练习
黛色：青黑色。
灵秀：灵活、美丽。
贮满：装满。
终极：最后的终点。
匍匐：爬行。
融融：暖和的样子。
澹澹：侍神荡漾的样子。
芊芊细草：茂盛的小草。
轻飞曼舞：形容飞舞的姿势美好。
春华秋实：春天开花，秋天结果。
春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮，形容富老卖亏有诗情画意 。
闲情逸致：闲适的情致。
课后第三题：夏之色为配孝暖的黄，如金桔，如麦浪，孕育着蓬勃的希冀；
冬之色为纯的白，如银霜，如飞雪，象征着美好的心灵。
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麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。
1句子用了比喻:
(1)比喻的本体:
(2)意图:

最后一段写到"历代文人不知写了多少春花秋月",作用是:

最后一段写到"总是浸在苦涩的汗水里",结尾处又"想大声赞美......黄金的夏季"
(1)两者是否矛盾?理由
(2)作者为什么要赞美夏季?

"那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。"该怎样朗读?"他们的肩上挑着春秋两季。"隐含着作者怎样的感情?
（1）本体是云和汽车。意图是为了将山间云雾的动态表现得更加淋漓尽致。
（2）作用是提醒人们不要遗忘了夏天，夏天也有其独特的美。
(3)不矛盾，“苦涩的汗水”是指农民伯伯为了丰收而起早贪黑地劳作，自然很是辛苦，而赞美则是作者认为夏天代表着丰收的希望，“苦涩的汗水”换来秋天的丰收，因此两者并不矛盾。
作者赞美夏季是因为夏季正一个承前启后，生命交替的旺季，它代表着丰收的希望，充满了活力。
（4）应该用一种激昂磅礴的语气朗读。隐含着作者对农民的敬佩之情。