从心理学上说，我们成年人与孩子的生活、生理甚至是生命的节奏是非常不同的。孩子在6岁前，其实是没有能力掌控自己做事快或慢的节奏的。
这在家长们眼里，就成了“拖延”，或许，在孩子眼里，他们做事的节奏是一种正常的表现。大部分父母都会忍不住催孩子，不过，似乎越催，他们越慢。
今天是公司复工的第一天，本来是部门女同事们茶话会的时间，不自觉地就变成了对自家孩子的吐槽大会：
一个6岁男孩子的母亲的同事小刘说：“我家儿子真是气死我了，假期都过了将近2个月了，他的寒假作业还有将近一半没写完。”
同事小何，有一个4岁的女儿，她对于小刘的抱怨，也深有体会：“我女儿也是个严重的拖延症患者，布置一个绘画的任务给她，你在旁边催她，她就画一会儿，不到晚上检查前，别指望她能画完！”
听了两位同事的抱怨，小李也忍不住加入，她家7岁的儿子也让她们家煞费苦心：“我儿子也是，才1年级而已，每天老师布置的家庭作业，我们全家轮番地催他，他才会慢慢悠悠的写完，看着他那拖拖拉拉的样子，真是气不打一处来！”
就这么小小的一个部门里，就出现这么多有“拖延症”的孩子，看来，这种做事拖拉的问题，还是普遍发生在许多孩子身上的。
而这种“催娃”的日常，已经是许多家庭常见的现象。那么，是孩子们故意拖拉，和家长们唱反调，还是家长们的教育孩子时没有使用正确的方式呢？
一、为什么孩子做事拖拉会成为习惯？
1、孩子没有时间概念
我们作为成人，知道时间的紧迫感，在什么时间做什么事情都会有一个大致的规划。
但对于孩子而言，特别是6岁以前的孩子，他们对时间的概念其实是模糊的，做事情时，更多地是随心随意，想起什么就做什么，脑内不会有对于时间的规划。如果没有经过培养，孩子根本不会意识到时间的紧迫，更别提合理利用时间，提高做事效率。
家长们应从孩子小时候便开始对他进行时间概念的意识的传输、引导，让孩子能更好地理解时间的概念以及紧迫感。
2、对孩子下达的指令太多，孩子接收受到困扰
美国儿科协会经过研究发现，孩子们的大脑发育还未健全，他们的记忆力以及对事情的理解能力还有待提升，对于太难、太繁杂的指令，他们是无法消化的。
我们成年人越专注地做某一件事情，越会觉得时间过得很快，这便是感觉时间“变短”。而孩子出于对整个世界充满了未知与好奇的天性，都对他们而言，需要注意和记忆的事情非常地多。
所以，在他们的概念里，时间是“变长”的。因而他们不会有着急，觉得时间不够用的感觉。这也是孩子们普遍存在的，算是客观现象吧！
所以，日常生活中，家长们在布置事情给孩子时，尽可能地将事情简化，或者在同一时间段里，不要给孩子堆积太多的事情。
3、被催太多，孩子产生逆反心理
许多育儿专家都曾指出，在父母不断地催促，不断地对孩子说“快一点”时，很容易让孩子产生负面情绪，以及造成许多负面的影响。
而在心理学里，有一种现象，叫“超限效应”，它是指：如果对一个人刺激过多、过强，并且作用的时间持续很久，那么，很容易使这个人产生厌恶、反感的情绪，甚至出现逆反现象。
对于经常被家长催，打乱自己节奏的孩子，不仅容易出现脾气暴躁，耐性很差的性格特征。还会有反应迟缓，对事情缺少责任心等等特点，再严重者，甚至会在父母持续对自己否定后，失去自信，专注力被破坏等更坏的结果。
所以，许多孩子在被父母一直催促之后，会故意与父母唱反调，越催促越拖拉，甚至是父母让他往东，他偏偏往西的叛逆之举。
当孩子没能达到家长们期望的节奏时，比起一味地不断催他，不如试着站在孩子的角度，进行换位思考，反思一下，是孩子的节奏太慢，还是我们要求的节奏太快？当我们拖拉时，被人一直在身边催个不停，真的有用吗？
相信不少家长对于如何帮助孩子改掉做事拖拉的习惯感到很茫然，如果一味地催孩子，又害怕破坏了孩子自己的成长发育规律。但不催吧，又担心孩子越来越习惯拖拉，最后变成拖延症。
其实，家长们进入了一个教育孩子的误区，所谓尊重孩子的成长发育节奏、规律，不是说家长们要听之任之而不管，应该是以对孩子的行为进行合理的引导。如学会用“事件”标记时间，聪明的家长们可以这样“催”孩子：
二、聪明的父母都这样“催”孩子
1、引导孩子认识时间概念，帮助孩子树立正确的时间观念
关于儿童发展心理学里，对儿童的时间观念有明确的表示：孩子在2岁至3岁左右，只是对时间观念有一些模糊的意识，哪怕到了6岁，孩子对于时间的长短也还是没有概念的，直到7岁后，才慢慢开始有了一些时间概念。
家长们需要对孩子进行时间概念的教育，并且，用具体的事件标示时间。尽可能地用具体的某一时间来标示一件事的概念，慢慢的在孩子脑子加深印象，培养孩子树立正确的时间观念。
对于用具体的事件标示时间，家长们可以选择一些日常的小事，如跟孩子说：“如果你能越早去到学校，老师会表扬你哦！”将去学校这件事情加入早起的时间观念，加深孩子的印象。
2、比起一直催孩子，适时的鼓励更用效
每一个孩子都希望得到父母的肯定，很多时候，比起一直催促孩子，给予表扬和鼓励反而更有效。因为一直催促，只会让孩子觉得自己时刻受到控制，也是父母否定自己的一种表现，孩子就会故意拖延，相当于对父母的无声反抗。
所以，家长们可以选择另一种方式，当孩子做事比以前快时，要给予明确的表扬或者一些小一点的物质奖励。让孩子感受到提前做完事情的快乐与成就感，慢慢地便养成快节奏的做事习惯了。
3、父母应以身作则，做好表率作用
如果父母很自律，做事不会拖沓，那么，他们的孩子也不会有拖延的坏习惯。
对于孩子来说，还太小的他们，父母便是他们第一个模仿学习的对象。比如父母吃完饭，一直看电视玩手机，拖到第二天才把碗洗干净。那么，孩子也会有样学样，效仿父母本应立刻做完的事情一拖再拖。
当然，父母不止要起到一个良好的带头作用，还要时刻监督好孩子，锻炼孩子的专注力，哪怕是再小的事情，也不可能拖拉。
有些人说，养孩子，其实就像牵着一只蜗牛散布，你不断地催他，生拉硬扯，都是没有用的。更好地方法是放慢自己的脚步与节奏，让自己适应蜗牛的速度，那么，才能使彼此的这次散布充满意义。
当家长们发现自己与孩子在节奏上出现明显的差异时，应停下来，调整自己的节奏，适应孩子。同时，通过正确的方法，引导孩子慢慢加快节奏，让孩子学会在有限的时间里，做更多的事情！
你家孩子在做事时，是否也会有拖拉的坏习惯呢？你又是如何帮他改掉的？欢迎分享你的故事，我们一起探讨！
遇到这种情况，家长一定要耐心的和孩子沟通一下，告诉孩子做事情一定要抓紧时间完成，这样才能够提高效率，再就是当孩子做得比较好的时候，可以进行适当的鼓励。
做事磨蹭主要是没有时间观念，父母只是催“快点”的话，孩子是没有概念的，可以这样跟孩子说当指针走到几的时候，就应该完成这件事了，或者可以用沙漏来替代，沙漏结束的话，这件事也应该完成。
我认为给他每件事情规定足够的时间，并且跟他提前商量好，如果在规定的时间内完成了就能得到一个小奖励，可以是小糖果，如果超时了还没完成就没有糖果。用游戏的心态去正确引导孩子科学利用和掌握时间。
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