内容如下：
1：相反意义的量就是两个数字,相对于基准点（0点）处于不同的方位,而它们的绝对值是不是相等没有关系。
例如：+100和-10是相反意义的量，+50和-50也是相反意义的量。（数字相同与否，不影响相反意义的量）。
2：在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示。
例如：收入10元和支出10元。（计：收入+10，支出-10）。
3：相反意义的量就是两个数字，代表相同含义。
例如：身高增加2厘米和体重减少2千克。（2厘米代表身高，2千克代表体重，不是相反意义的量）。
相关内容解释：
（1）认识到负数的产生是来源于生产和生活，会用正、负数表示具有相反意义的量，能按要求对有理数进行分类。
（2）负数是正数的相反数。在实际生活中，我们经常用正数和负数来表示意义相反的两个量。夏天武汉气温高达42°C，你会想到武汉的确像火炉，冬天哈尔滨气温-32°C一个负号让你感到北方冬天的寒冷。
（3）中国古代数学家就曾经采用不同的颜色来区分，古时叫做“正算黑，负算赤”．如今这种方法在记账的时候还使用．所谓“赤字”。
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