南京秦淮外国语学校的发展前景

2024-11-27 15:54:37
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回答1:

多年来,我校强化英语教学特色,采取小班化教学模式,重在增加课堂容量,加深拓宽教学的深度和广度,使用二套英语教材,由外藉教师上口语课,重在提高学生看、听、说、读的能力。改革考试制度,增加研究型课程和活动型课程,提高学生的实践应用能力。强化英语教学科研,使英语教学适应国家改革开放的需要。由于英语教学措施得力,使学校英语中考成绩连续七年列区第一、居市前茅。2002届中考英语口语测试中100%通过二级。近四年在全国、全省英语能力竞赛中有200多人获国家、省、市等各级奖励,获奖人数占区获奖总人数的40%左右。英语特色得到了充分体现。
在教育教学中,学校还提出了“以教科研为先导,向教科研要质量”的教学思想,组织教师积极参加国家、省、市重点课题研究,使每一位教师都有贴近学校、贴近教学、贴近学生的子课题。近年来,教师撰写的近百篇研究论文、调查报告、经验总结等在国家、省、市、区各级论文评比中获奖或在报刊杂志上发表的,有12人荣获国家、省、市课题研究先进个人。无疑,教科研活动的深入开展的有效地促进了教学改革,也提高了教学质量。学校七届毕业生中考文化总分均居秦淮区区属中学第一、列南京市前茅。2006届毕业生中考总均分达558分,居区属中学第一,列市第六名。多年来,我校初中毕业生的毕业率、毕业合格率、中考合格率、升学率均为100%。
不仅文化素质明显提高,学生的其他综合素质也得到很大的提高,学生讲文明、有礼貌、遵纪守法、勤学好问、关心国家、关心集体、积极上进,形成了良好的校风,被群众誉为“文明之校”、“礼仪之校”。几年来,学生身体素质不断提高,体育达标率均为100%。学校共有500多人次在国家、省、市、区等各类竞赛中获奖,其中国家级达56个。参加中日、中澳、中荷、中新等国际书法美术大赛中获奖达55个。