我觉得“挫折教育”应该不等于受挫折的教育，它更多的应该是指教育青少年如何正确对待挫折，像这类教育，很多时候都是空谈多，实效低，别指望能有什么立竿见影的效果。通常情况下，大道理我们都懂，像什么“人非圣贤，孰能无过”，每个人都不可能十全十美，“人外有人，山外有山”之类，尽管如此，一旦犯了错误或比不过别人，受了挫折，绝大多数人都会心理不舒服，需要慢慢用时间来自我疗伤，慢慢淡化挫折所带来的不利影响，实在很难找到什么良方！
