找一种能引起孩子们兴趣的方式吧，而且直观一些比较好，可以通过一首歌，演奏一种乐器来开始吧，深入浅出。
理论教学我觉得还得依靠乐器。对于低年级小孩来说理性的认识不如感性的、直观的乐器演奏来得更快
1.乐音的感染熏陶，渗透乐理知识。 2.将深奥的知识结合身边的事物简单化，更容易让孩子理解。
